Jak pisać eseju szkolne

Możliwość napisania eseju - ważna podstawowa umiejętność, która jest niezbędna do udanego badania w szkole. Wiele zależy od nauczyciela i istoty zadania, ale w większości przypadków esej ma w przybliżeniu tej samej struktury. Uzasadnij swoją pracę jako dosłownie dowód w głównej części kompozycji, aby napisać udany esej dla każdego przedmiotu!

Kroki

Część 1 z 5:
Plan
  1. Obraz zatytułowany Napisz każdy esej szkolny krok 1
jeden. Określ rodzaj pism. Przeglądaj konkretne wymagania, aby określić niezbędny typ eseju. Prace mogą się różnić w swojej istocie, ale zawsze będą odpowiadać strukturze pięciu akapitów. Sprawdź wymagania zadania i określ, które informacje muszą być zawarte w eseju.
  • Esej zawsze wiąże się z argumentami do zbadania i wyjaśnienia do tematu.
  • Łączenie eseju Próbuje przekonać czytelnika, aby uwierzyć lub podjąć konkretny punkt widzenia.
  • Narracja Esse Rozmowy o osobistym doświadczeniu z prawdziwego życia.
  • Esej opisowy stara się przekazać głębokie znaczenie poprzez opisowe słowa i szczegóły sensoryczne.
  • Obraz zatytułowany Napisz każdy esej szkolny krok 2
    2. Spędź wstępne badanie tematu. Zacznij zbierać ogólne informacje i informacje o wybranym lub odebranym tematu. Poszukaj ogólnych funkcji lub linków między zidentyfikowanych faktów. Muszą być usprawnione i utrzymują dalsze opracowanie. Jeśli udało Ci się wykryć powiązane ze sobą aspekty, pomogą sformułować główny argument dla swojego eseju.
  • Naucz się książek lub używać wyszukiwarek w Internecie, aby przeanalizować obszerne tematy, a następnie zawęzić pomysły na krótszą formę.
  • Obraz zatytułowany Napisz każdy esej szkolny krok 3
    3. Sformułować udowodnalną tezę. Jest to punkt widzenia, że ​​określasz czytelników, a także podstawową ideę wszystkich esejów. Jeśli chcesz użyć argumentu, wyobraź sobie go z jedną jasną i zwięzłą ofertą. Upewnij się, że masz dyskusję wokół Twojej zgody. Nie używaj wspólnych pomysłów ani pojęć.
  • Na przykład, twierdzenie "Słonie często występują w cyrku" nie wymagają dowodów i sporów. Zamiast tego lepiej pisać: "Słaby są słabo traktowane słoniami w cyrku, więc powinni żyć na woli". Pozwoli to znaleźć ciężkie argumenty i popychanie czytelnika do przeciwdziałania argumentom.
  • Należy rozumieć, że niektóre rodzaje esejów, takich jak narracja, nie wymagają stwierdzeń i argumentów. W tym przypadku, jako główny punkt, możesz wybrać ważny punkt wykresu.
  • Obraz zatytułowany Napisz dowolny esej o liceum Krok 4
    cztery. Szukać Wiarygodne źródła Na poparcie ich argumentów. Nie używaj osobistych blogów i stronniczych witryn. Przeglądaj artykuły naukowe, ogólne źródła wiadomości i badania laboratoryjne, aby zebrać najdokładniejsze informacje. Szukaj również książek dużych wydawców, które mogą wspierać twoje argumenty.
  • Skontaktuj się z bibliotekarzem szkoły, aby dowiedzieć się o konkretnych książkach lub bazach danych, w których można znaleźć zainteresowane informacje.
  • Wiele szkół ma dostęp do różnych baz danych z wiarygodnymi informacjami
  • Wikipedia - świetny punkt wyjścia do wyszukiwania, ale należy rozumieć, że strona może edytować każdą osobę. Przeglądaj linki do artykułów SOURCE, aby znaleźć źródła.
  • Użyj Akademii Usługi Google, aby znaleźć tematyczne artykuły naukowe z recenzjami.
  • Podczas pracy ze źródłem, rozważ autorytet autora. Jeśli źródło nie określa nazwy autora, takie materiały lepiej nie używają.
  • Obraz zatytułowany Napisz każdy esej szkolny krok 5
    pięć. Makijaż plan Ustępy twojego eseju. Często esej podąża za zwykłą strukturą pięciu akapitów: akapit wprowadzający, trzy główne akapity i wnioski. Zbieraj informacje na temat pracy i argumentów, a następnie zamówić akapity z przejściami logicznymi. Dla każdego głównego akapitu należy stosować co najmniej 2-3 akapit z dowodami i innymi konkretnymi informacjami ze swoich badań.
  • Liczba przedmiotów i części w planie zależy od objętości przyszłego eseju. W dużym eseju pojawi się więcej głównych akapitów z dowodami na poparcie tezy.
  • Część 2 z 5:
    Początek
    1. Obraz zatytułowany Napisz dowolny esej o liceum Krok 6
    jeden. Zainteresowanie czytelnikiem odpowiednim faktem, cytatem lub pytaniem w pierwszym zdaniu. Musisz zwrócić uwagę na swój esej. Używaj imponujących statystyk lub hipotetycznego pytania, aby czytelnik myśli o tym temacie. Konieczne jest, aby taki aspekt był związany z tematem eseju i stał się prologem tezy.
    • Informacje lub cytat powinny być dokładne i nie przesadzone przez prawdziwą pozycję rzeczy, w przeciwnym razie czytelnik wątpiłby o prawdziwość całego tekstu.
  • Obraz zatytułowany Napisz każdy esej szkolny krok 7
    2. Słowo teza w jednym zdaniu. Po ciekawym fakcie określ cel eseju, aby czytelnik zrozumie główny temat. Teza powinna wyraźnie i zwięźle zademonstrować twoją opinię na ten temat.
  • Na przykład, "w ciągu najbliższych pięciu lat musimy stracić zależność od paliw kopalnych, ponieważ kapelusze lodowe na słupach ziemi topią się z powodu globalnego ocieplenia" albo "tytoń aromatyzowany jest interesujący przede wszystkim dla dzieci i młodzieży, więc wymaga zakazu sprzedaż takich produktów na poziomie legislacyjnym ".
  • Zwykle teza jest ostatnią lub przedostatnią propozycją we wstępie.
  • Obraz zatytułowany Napisz dowolny esej o liceum Krok 8
    3. Dokonać propozycji z krótką prezentacją tych, które zostaną uwzględnione w eseju. Podsumuj informacje, które będą używane jako argumenty. Pomoże to czytelnikowi wyraźnie zrozumieć charakter i ramy dyskusji.
  • Główną taką krótką prezentacją powinna być głównymi tematami głównych akapitów.
  • Obraz zatytułowany Napisz dowolny esej o liceum Krok 9
    cztery. Wielkość podawania nie powinna przekraczać 4-5 propozycji. W wprowadzeniu nie musisz podsumować cały esej lub zgłaszać zbyt wiele ogólnych informacji. Skarpi ważne informacje dla głównych akapitów. Rozważ pierwszy akapit jako prosty wpis do głównej części eseju.
  • Część 3 z 5:
    Głównym elementem
    1. Obraz tytułowy napisz dowolny esej szkolny średni
    jeden. Uruchom każdy akapit z zdaniem tematycznym. Wniosek tematyczny zgłasza główną ideę ustępu i bezpośrednio odnosi się do pracy. Wszystkie inne zdania wzmacniają tematyczną propozycję akapitu. Uczynić tematyczne sugestie dotyczące podstawowych akapitów opartych na ich planu.
    • Rozważmy propozycje tematyczne jako mini tezy, aby ustały dotyczą tylko określonego aspektu tematu.
  • Obraz zatytułowany Napisz dowolny esej o liceum Krok 11
    2. Utwórz zebrane fakty i cytaty w odniesieniu do źródeł. Użyj danych badawczych, aby podsumować lub przynieść bezpośrednie cytaty ze źródeł. Daje esejowi pewności. Jeśli informacje nie reprezentują dobrze znanych informacji, poczekajmy do źródeł w tekście zgodnie z wymaganiami zadania.
  • Lista używanych literatury jest sporządzana zgodnie z wymaganiami nauczyciela.
  • Obraz zatytułowany Napisz dowolny esej szkoły średniej Krok 12
    3. Podaj własną analizę faktów. Opiąć cytaty z esejem motywem, aby czytelnik był wyraźnie zrozumił, co chcesz powiedzieć. Nie należy zakładać, że sam czytelnik nawiązuje połączenie między tezą a proponowanymi informacjami. Analiza pozwoli również określić własne myśli i opcje do interpretacji faktów.
  • Jeśli nie musisz napisać osobistego eseju, nie używaj sugestii pierwszej osoby, w przeciwnym razie twoja praca będzie wyglądać mniej profesjonalnie i niezawodna.
  • Obraz zatytułowany Napisz dowolny esej szkoły średniej Krok 13
    cztery. Używaj sugestii przejściowych między głównymi akapitami. Czytelnicy muszą płynnie i stopniowo zapoznać się z eseją, więc angażować słowa i frazy, które pomogą podłączyć różne akapity. Więc esej nie będzie wyglądał jak szalejący i długi zestaw różnych faktów.
  • Na przykład, jeśli w głównych akapitach uważasz podobne pomysły z różnych punktów widzenia, możesz używać fraz takich jak "dokładnie taki sam", "podobnie", "równie jak", aby przejść do następujących akapitów.
  • Z różnymi pomysłami, użyj fraz takich jak "Mimo to", "Wbrew" i "Niemniej jednak".
  • Część 4 z 5:
    Kończący się
    1. Obraz zatytułowany Napisz dowolny esej o liceum krok 14
    jeden. Krótko powtórz tezę i podsumuj argumenty. Przypomnij czytelnikom podstawową ideę pism i proponowanych argumentów. Nie powtarzaj słowa pracy w słowie. Zmień sformułowanie i przepisuj oferty tematyczne innymi słowy. Pomoże to czytelnikowi lepiej zapamiętać argumenty z eseju.
    • Na przykład, jeśli teza była "telefonem komórkowym - głównym wynalazkiem ostatnich 30 lat", a następnie podsumowując, możliwe jest określenie go jako: "Telefon komórkowy można nazwać ważnym wynalazkiem w historii ludzkości, ponieważ to umożliwia kontakt z ludźmi w dowolnym miejscu na świecie i łatwo dostęp do informacji ".
    • Jeśli chcesz napisać esej pojedynczy stronę, nie powtarzaj kluczowych pomysłów.
  • Obraz zatytułowany Napisz każdy esej szkolny o średnicy krok 15
    2. Rozważ znaczenie tematu swojej pracy. Związać pomysł pisania z prawdziwym światem. Jako czytelnik może używać takich informacji w prawdziwym życiu? Pokaże, dlaczego twój esej wykracza poza zaproponowany nauczycielowi.
  • Na przykład, jeśli w eseju rozważasz tematy pracy, a następnie pomyśl o tym, jak wpływają na życie współczesnych ludzi.
  • Obraz zatytułowany Napisz dowolny esej szkolny krok 16
    3. Wypełnij akapit niezapomniany element, który podłączy cały tekst. Na końcu eseju można określić fakt, przynieś cytę lub zadać pytanie. Zwiąż go wraz z wprowadzeniem, aby wykonać esej z pełnym samowystarczalnym tekstem i uzupełnij ten temat rozpoczął.
  • Na koniec użyj oferty tego samego typu co pierwsze zdanie, które przyciągnąłeś uwagę czytelnika.
  • Obraz zatytułowany Napisz każdy esej szkolny krok 17
    cztery. W razie potrzeby wykonaj listę używanych literatury. Określ potrzebę listy literatury od nauczyciela. Określ źródła używane na oddzielnej stronie na końcu eseju. Ustaw je w kolejności alfabetycznej według nazwisk autorów i nie zapomnij użyć odpowiedniego formatu łącza w zależności od stylu swojego eseju.
  • Lista używanych literatury wykazuje, że zostałeś prowadzony nie tylko przez nasze spekulacje, a czytelnik będzie mógł później zapoznać się z materiałami źródłowymi.
  • Nie używaj usług online do referencji, ponieważ mogą być przestarzałe.
  • Część 5 z 5:
    Czek
    1. Obraz zatytułowany Napisz dowolny esej szkoły średniej Krok 18
    jeden. Upewnij się, że definicja i przekonanie twoich argumentów. W eseju powinno być wyraźnie wyrażona praca i przekonujące przykłady. Przeczytaj ponownie swój esej i upewnij się, że tekst nie wygląda zdezorientowany i nie zaprzecza twoich pomysłów.
    • Poproś przyjaciela lub rodziców, aby przeczytali pismo i zgłosić, jak bardzo twoje myśli są określone.
  • Obraz zatytułowany Napisz dowolny esej o liceum Krok 19
    2. Sprawdź gładkość przejść między akapitami. Przejrzyj sugestie przejściowe i upewnij się, że główne akapity są logiczne dla siebie. Upewnij się, że wszystkie twoje myśli są wyraźnie związane na poziomie propozycji. Każda propozycja powinna wpływać na dalszy tekst. Pozwoli to czytelnikowi lepiej śledzić postępy swoich myśli.
  • Jeśli więc esej jest uważany za historię zjawiska, a następnie upewnij się, że propozycje podążają za chronologiczną kolejnością wydarzeń.
  • Obraz zatytułowany Napisz dowolny esej szkoły średniej Krok 20
    3. Przepisz lub usuń wyciągi, w których odbyłeś się z dala od tematu. Każda fraza w eseju powinna wspierać prace pracy lub propozycje tematyczne. Jeśli zauważysz sprzeczności lub fakty, które nie popierają swojego argumentu, należy je usunąć z kompozycji lub związku z główną ideą.
  • Jeśli chcesz usunąć kilka fragmentów, upewnij się, że gładkość i logiczny ich myśli nie jest uszkodzony.
  • Obraz zatytułowany Napisz dowolny esej o liceum Krok 21
    cztery. Upewnij się, że nie ma błędów interpunkcyjnych i ortograficznych. Edytuj zawartość eseju, a następnie zwrócić szczególną uwagę na interpunkcyjne, pisownię i wybór słów. Przeczytaj napisanie głośno, aby zauważyć wszystkie błędy.
  • Rada

    • Uważnie pomyśl o planie i strukturze eseju i tylko zacznij pisać.
    • Przeglądaj wymagania dotyczące pisania i porównaj z gotowym tekstem. Pomoże to zidentyfikować elementy, które należy zmienić lub dodać do eseju.
    • Jeśli masz Kryzis Kreatywny, Zrób sobie przerwę przez kilka minut.

    Ostrzeżenie

    • Nie zapominaj, że plagiat jest niedopuszczalny i nie pozwoli Ci uzyskać dobrej oceny.
    Podobne publikacje