Jak pisać z osoby trzeciej -

Po prostu piszesz od strony trzeciej, wystarczy trochę ćwiczyć. Jego użycie w akademickich, tj. Teksty edukacyjne lub naukowe oznacza odmowę zaimków "I" lub "Ty", z reguły, aby osiągnąć bardziej obiektywny i formalny styl. W literaturze artystycznej strona trzecia może przyjąć formę różnych punktów widzenia - punkt widzenia autora wszechwiedzącego, ograniczoną narrację osoby trzeciej (jednej lub kilku znaków ogniskowych) lub obiektywnej narracji z osoby trzeciej. Wybierz się, z którym z nich poprowadzisz swoją historię.

Kroki

Metoda 1 z 5:

List akademicki od strony trzeciej

jeden. Użyj trzeciej osoby dla dowolnych tekstów akademickich. Opisywanie wyników badań i dowodów naukowych, pisz z osoby trzeciej. Więc twój tekst będzie bardziej obiektywny. W celach akademickich lub profesjonalnych obiektywność jest ważna, że napisałeś wrażenie personiczności, a zatem zasłużył na więcej zaufania.

Strona trzecia pozwala nam skupić się na faktach i dowodach, a nie na osobistych opinii.

Obraz zatytułowany Rozpocznij literę Krok 1

2. Użyj właściwych zaronów. W trzeciej twarzy o ludzi mówią "z boku". Używaj rzeczowników, własnych lub trzecich nazwisk lub zaimków.

Zaimki osoby trzeciej obejmują: on, ona, to, one i ich formy we wszystkich przypadkach - jego, jej, on, on, on, on, oni i tak dalej.

Nazwy ludzi nadają się również do prezentacji od strony trzeciej.

Przykład: "Orlov Wierzy inaczej. Według jego Badania, wcześniejsze oświadczenia o tym temacie są nieprawidłowe. ".

Obraz zatytułowany Stop Cyber Bullying Krok 7

3. Unikaj zaronów pierwszej osoby. Pierwsza osoba obejmuje osobisty punkt widzenia autora, co oznacza, że takie oświadczenie wygląda subiektywne i oparte na opinii, a nie na faktach. W eseju akademickim należy unikać pierwszej osoby (jeśli zadanie nie jest przewidziane w inny sposób - powiedzmy, określ Twój Opinia lub wyniki ty praca).

Pronocks pierwszej osoby obejmują: ja, my, ich formy we wszystkich przypadkach - ja, ja, my, my, że wyciągnęliśmy zaimki - moje (moje, moje), nasze (nasze, nasze).

Problemem pierwszej osoby jest to, że daje naukową mowę osobistą i subiektywną. Innymi słowy, czytelnik będzie trudny do przekonania poglądów i pomysłów na niewystarczająco dotkniętych osobistymi uczuciami i poglądami autora. Kiedy ludzie używają pierwszej twarzy w pracy akademickiej, często piszą "Myślę", "Myślę" lub "moim zdaniem".

Źle: "Chociaż orły potwierdzają, ja Uważam, że jego argumenty błędne ".

W porządku: "Chociaż orły roszczeni, inni się z nim zgadzają".

Obraz zatytułowany dobrze o sobie Krok 12

cztery. Unikaj wypowiedzi drugiej osoby. Przez nich, odwołasz się bezpośrednio do czytelnika, jakbyś znał go osobiście, a styl twojego listu staje się zbyt znajomy. Druga osoba nigdy nie powinna być używana w nauce.

Zgłaszanie drugiej osoby: ty, ty, ich formy we wszystkich przypadkach - ty, ty, ty, ty, ty, ty, trzymanie zaimków - twoje (twoje, twoje), twoje (twoje, twoje).

Głównym problemem drugiej osoby - często ma intonację oskarżenia. Stąd ryzyko oznacza nadmierną odpowiedzialność na ramionach tej osoby, która w tej chwili czyta twoją pracę.

Źle: "Jeśli dzisiaj nadal nie zgadzasz się, nie możesz znać faktów".

Oznacza to prawda: "Ten, który nadal się nie zgadza, nie może znać faktów".

Obraz zatytułowany Zmniejszenie płatności kredytów studenckich Krok 4

pięć. Mów o obiekcie z ogólnymi słowami. Czasami autor musi odnieść się do tematu, nie dzwoniąc do tego. Innymi słowy, musi wspomnieć o osobę ogólnie, a nie jakiejś znanej osoby. W tym przypadku zwykle powstaje pokusa. Napisz "ty". Jednak w tym przypadku będzie to właściwe, aby skorzystać z rzeczownika w uogólnionym charakterze lub zaimek - nieokreślony, wyznacznik lub negatywny.

Istnienie ogólnej natury, często stosowanej w liście naukowym w trzeciej osobie, obejmuje: autor, czytnik, czytnik, nauczyciel, osoba, człowiek, kobieta, dziecko, ludzie, naukowcy, naukowcy, eksperci, przedstawiciele.

Przykład: "Pomimo wielu zastrzeżeń, Badacze Kontynuuj bronią swojej pozycji ".

Do Pronocks, które można wykorzystać w tym samym celu, obejmują: ktoś, niektóre, niektóre (niepewne) - wszystko, wszyscy, dowolne (definicja) - nikt (negatywny).

Źle: "Możesz się zgodzić bez poznawania faktów".

Dobrze: "Ktoś może się zgodzić, nie znając faktów ".

Obraz zatytułowany Fake Fake News Sites Krok 8

6. Unikaj nadmiernego projektu "On lub ona". Czasami nowoczesni autorzy piszą "On lub ona" zamiast "on", chociaż temat jest początkowo wspomniany u mężczyzn.

Takie wykorzystanie zaimków jest podyktowane poprawnością polityczną i jest normą, na przykład w języku angielskim, ale w języku rosyjskim zazwyczaj powoduje, że fraza nadmierna. Po rzeczowniku "naukowiec", "lekarz", "dziecko", "człowiek" może i musi pisać "On".

Źle: "Świadek chciał dać anonimowe odczyty. On lub ona boi się cierpieć, jeśli Jego czy jej Nazwa będzie znana. ".

Prawo: "Świadek chciał dać anonimowe odczyty. To Bałem się cierpieć, jeśli jego imię byłoby znane. ".

Metoda 2 z 5:

Punkt widzenia obraźliwego

jeden. Przesuń ostrość z jednego znaku na inny. Kiedy piszesz tekst artystyczny z punktu widzenia autora wszechwiedzącego, historia skaka z jednego znaku do drugiego, a nie podąża za myśli, działaniami i słowami jednego bohatera. Autor wie wszystko o każdym z nich i o świecie, w którym żyją. On sam decyduje, jakie myśli, uczucia lub działania otwierają czytelnika i co się przed nim ukryć.

Załóżmy, że w pracy cztery główni aktorzy: William, Bob, Eric i Samantha. W różnych momentach historii pisarz powinien przedstawić działania i myśli o każdym z nich, a on może to zrobić w tym samym rozdziale lub akapicie.
Przykład: "William pomyślał, że eric oświetlono, ale chciał uwierzyć, że ma dobry powód. Samantha była również przekonana, że Erica kłamie, oprócz, był udręczony zazdrością, gdy Tony umarł, by dobrze myśleć o innej dziewczynie ".
Autorzy Omniscient narracje powinni unikać ostrych skoków - nie zmieniają spojrzenia postaci w tym samym rozdziale. Nie narusza kanonów gatunku, ale jest oznaką pożyczki narracyjnej.

2. Ujawnij wszelkie informacje, czego chcesz. Z punktu widzenia niezasłużonego autora historia nie ogranicza się do doświadczeń i wewnętrznego świata jedynego charakteru. Wraz z myślami i uczuciami pisarz może otworzyć czytelnik przeszłość lub przyszłość bohaterów bezpośrednio podczas narracji. Ponadto może wyrazić własną opinię, ocenić wydarzenia z pozycji moralności, opisują miasta, przyrodę lub zwierzęta oddzielnie od scen z udziałem znaków.

W pewnym sensie autor pisania z tego punktu widzenia jest jakoś "Bóg" w swojej pracy. Pisarz może przestrzegać działań o dowolnym charakterze w dowolnym momencie, a w przeciwieństwie do ludzkiego obserwatora, nie tylko widzi zewnętrzne manifestacje, ale także zdolny do patrzenia w wewnętrzny świat.

Wiem, kiedy powinieneś ukryć informacje od czytelnika. Chociaż autor może opowiedzieć o wszystkim, co chce, praca może pójść na korzyść z proporcji duszności, gdy niektóre rzeczy otwierają się stopniowo. Na przykład, jeśli jeden z bohaterów tajemniczości tajemniczości, będzie to racjonalnie nie pozwolił czytelnikowi jego uczuciom, dopóki jej prawdziwe motywy są ujawnione.

Obraz zatytułowany Napisz raport książki Krok 6

3. Unikaj używania zaimków pierwszej i drugiej osoby. Zapewnienie pierwszej osoby - "I", "my" i ich formy - mogą pojawić się tylko w dialogach. To samo dotyczy drugiej osoby - "ty" i "ty".

Nie używaj pierwszej i drugiej osoby w części narracyjnej i opisowej tekstu.

Prawo: "Bob powiedział Eric:" Moim zdaniem jest dość przerażający. Co myślisz?""

Źle: "Myślałem, że to dość przerażające, a Erica z Bob zgodził się. I co myślisz?"

Metoda 3 z 5:

Ograniczona narracja z osoby trzeciej (jedna postać)

jeden. Wybierz bohater z punktu widzenia, którego opowiadasz historię. Z ograniczoną narracją z osoby trzeciej autor ma pełny dostęp do działań, myśli, uczuć i poglądów jedynego charakteru. Może pisać bezpośrednio z pozycji myśli i reakcji tej postaci lub wycofać się na bok na bardziej obiektywną historię.

Myśli i uczucia reszty postaci pozostają nieznane dla narratora w całym tekście. Wybór ograniczonej historii, nie może już przełączać się między różnymi aktorami.
Kiedy historia jest prowadzona na pierwszej osobie, narrator działa jako główny bohater, podczas gdy w narracji od strony trzeciej wszystko jest dokładnie odwrotnie - tutaj autor odchodzi od tego, co pisze. W takim przypadku narrator może ujawnić kilka szczegółów, których nie ujawni, gdyby historia była z pierwszej osoby.

Obraz zatytułowany dobrze o sobie krok 10

2. Opisz działania i myśli o charakterze "z boku". Chociaż pisarz i koncentruje się na jednej postaci, musi rozważyć go oddzielnie od siebie: osobowość narratora i bohatera nie scalają! Nawet jeśli autor jest nieustannie zgodny z jego myślami, uczuciami i wewnętrznymi monologami, historia jest potrzebna od strony trzeciej.

Innymi słowy, zaimki pierwszej osoby ("ja", "ja", "moje", "my", "nasze" i tak dalej) mogą być używane tylko w dialogach. Narrator widzi myśli i uczucia głównego bohatera, ale bohater nie zamienia się w historia.

Right: "Tiffany była strasznie po kłótni ze swoim chłopakiem".

W prawo: "Tiffany myśl:" Czuję się straszny po naszej kłótni z nim "".

Źle: "Stałem się strasznie po kłótni z moim chłopakiem".

3. Pokaż działania i słowa innych znaków, a nie ich myśli i uczucia. Autor jest znany tylko do myśli i uczuć głównego bohatera, z pozycji, której historia jest prowadzona. Jednak może opisać inne postacie, ponieważ widzi bohater. Narrator może wszystkim, że jego charakter może wiedzieć tylko, co dzieje się w głowie od innych aktorów.

Pisarz może zbudować domywy lub założenia dotyczące myśli innych znaków, ale tylko z punktu widzenia głównego bohatera.

W porządku: "Tiffany czuł się straszny, ale widząc wyraz twarzy Karla, zrozumiał, że nie był lepszy - a potem gorzej".

Źle: "Tiffany czuł się straszny. Jednak nie wiedziała, że Karl był jeszcze gorszy. ".

cztery. Nie ujawniaj informacji, których bohater nie jest właścicielem. Chociaż narrator może zrobić wycofanie się i opisać miejsce działania lub inne postacie, nie powinien mówić o niczym, czego nie widzi ani nie zna bohaterów. Nie skacz z jednej postaci do drugiej w jednej scenie. Działania innych znaków mogą stać się sławne tylko wtedy, gdy występują w obecności bohatera (lub dowiaduje się o nich od kogoś innego).

W prawo: "Z okna Tiffany widziałem Karl podszedł do domu i zadzwonił do drzwi".

Źle: "Jak tylko Tiffany wyszedł z pokoju, Carl westchnął z ulgą".

Metoda 4 z 5:

Ograniczona narracja z osoby trzeciej (kilka znaków ogniskowych)

jeden. Przełącz się z jednego znaku na inny. Ograniczona narracja w imieniu kilku znaków zwanych ogniskiem oznacza, że autor prowadzi historię z punktu widzenia kilku bohaterów na przemian. Użyj wizji i myśli każdego z nich, aby ujawnić ważne informacje i pomóc rozwojowi działki.

Ogranicz liczbę znaków ogniskowych. Nie powinieneś pisać z punktu widzenia wielu aktorów, aby nie mylić czytelnika i nie przeciążać pracy. Unikalna wizja każdego znaku ogniskowego powinna odgrywać rolę w narracji. Zadaj sobie pytanie, jaki jest wkład każdego z nich do rozwoju fabuły.
Na przykład w romantycznej historii z dwoma głównymi bohaterami - Kevin i Felicia - autor może dać czytelnikowi możliwość zrozumienia, co dzieje się w duszy obu z nich, opisującym wydarzenia z dwoma punktami widzenia.
Jedna postać może być poświęcona większej uwagi niż druga, ale każdy znak ogniskowy musi otrzymać swój udział w jednym lub innym czasie.

Obraz zatytułowany przyciągnij kobiecą krok 2

2. Skoncentruj się na myśli i wizji jednego znaku na raz. Chociaż całe użycie wielu wizji jest używane w pracy, za każdym razem, gdy powinien być pisarz, aby spojrzeć na tylko jeden bohater na oczach.

Kilka punktów widzenia nie powinien zmierzyć się w jednym odcinku. Gdy opis kończy się z pozycji jednego znaku, innego, ale ich punkt widzenia nie powinien być mieszany w tej samej scenie lub rozdziale.

Źle: "Kevin był zakochany w Felicji z pierwszego spotkania. Felicia, ze swojej strony, nie w pełni zaufać Kevina.

Obraz zatytułowany jest lepszą dziewczyną krok 18

3. Spróbuj dokonać płynnych przejść. Chociaż pisarz może przełączać się z jednego znaku do drugiego iz powrotem, nie powinieneś tego robić arbitralnie, w przeciwnym razie historia stanie się myląca.

W powieści dobry moment na przełączenie z postaci do postaci będzie początkiem nowego rozdziału lub sceny w rozdziale.

Na początku sceny lub rozdziału, najlepiej w pierwszym zdaniu, pisarz powinien wyznaczyć, z którego punktu widzenia poprowadzi historię, w przeciwnym razie czytelnik będzie musiał zostać utracony w domysłach.

W porządku: "Felicja naprawdę nie chciała tego rozpoznać, ale róże, które Kevin pozostawił na progu, były przyjemną niespodzianką".

Źle: "Róże pozostawione na progu okazały się przyjemną niespodzianką".

Obraz zatytułowany Złóż wniosek o dotację przedsiębiorczościową krok 6

cztery. Odróżnić, do kogo znasz. Czytnik otrzymuje informacje o różnych znakach, ale każda postać ma dostęp do różnych informacji. Mówiąc prosto, niektórzy bohater może nie wiedzieć, co inna wie.

Na przykład, jeśli Kevin rozmawiał o uczuciach Felica do niego z najlepszą dziewczyną, sam Felicia nie mógłby wiedzieć, o czym mówią, o ile nie był obecny w rozmowie, czy Kevin czy dziewczyna nie powiedział jej o nim.

Metoda 5 z 5:

Obiektywna narracja z osoby trzeciej

jeden. Opisz działania różnych znaków. Prowadzenie obiektywnej historii od strony trzeciej, autor może opisać słowa i działania dowolnego znaku charakteru w dowolnym momencie i wszędzie.

Tutaj autor nie jest konieczny, aby skupić się na jedynym głównym bohaterze. Może przełączać się między różnymi znakami wzdłuż historii tak często, jak potrzebuje.
Jednak pierwsza osoba ("I") i druga osoba ("ty") należy unikać. Ich miejsce - tylko w dialogach.

Obraz zatytułowany przekonuje się, że jesteś

2. Nie próbuj penetrować myśl o charakterze. W przeciwieństwie do punktu widzenia niezasłużonego autora, gdzie wszystkie myśli są dostępne dla historii, z obiektywną narracją nie może nikogo zajrzeć.

Wyobraź sobie, że jesteś niewidzialnym świadkiem obserwującym działania i dialogowe postacie. Nie jesteś wszędzie, więc jesteś nieznany przez ich uczucia i motywy. Możesz opisać swoje działania z.

Prawo: "Po lekcji Graham opuścił klasę w pośpiechu i rzucił się do siebie".

Źle: "Graham prowadził z klasy i rzucił się do siebie. Wykład tyle, że czuł się gotowy do rzucenia pierwszego nadchodzącego ".

Obraz zatytułowany czuje się dobrze o sobie krok 13

3. Pokaż, nie mów. Chociaż, z obiektywną narracją od strony trzeciej, pisarz nie może opowiedzieć o myśli i wewnętrznym świecie postaci, jednak może sprawiać obserwacje, co pozwala założyć, że pomyślał lub doświadczył bohatera. Opisz, co się dzieje. Na przykład, nie zgłaszaj czytelnika, że postać była w gniewie i opisz jego gesty, wyraz twarzy, brzmienie głosowe do czytelnika widział Ten isag.

W prawo: "Kiedy nie ma nikogo, Isabella wybuchła".

Źle: "Isabella była zbyt dumna, żeby płakać w obecności innych, ale czuła, że jej serce zostało rozbite i dlatego rozejrzałem się jak sam".

Obraz zatytułowany Rozpocznij literę Krok 6

cztery. Nie wkładaj własnych wniosków do historii. Z obiektywnym narracją z osoby trzeciej, autor działa jako reporter, a nie komentator.

Pozwól czytelnikowi wyciągnąć wnioski. Opisz działania postaci, ale nie analizuj ich i nie wyjaśniają, co one mają na myśli i jak je ocenić.

W porządku: "Zanim usiądziesz, Iolanda spojrzała trzy razy na ramię".

Źle: "To może wydawać się dziwne, ale Iolanda spojrzał trzy razy na ramieniu przed siedzeniem. Taki obsesyjny nawyk świadczy o paranoidalnym myśleniem ".