Jak wyposażyć klasę w przedszkolu

Grupa w przedszkolu powinna być edukacyjna, bezpieczna i ekscytująca. W każdym państwie jego zasady organizowania instytucji szkolnych warsztatowych istnieje jednak uniwersalny podział na głównych strefach terytorialnych. Tworzenie bezpiecznego i ciekawego środowiska w grupie jest bardzo ważne zarówno dla rozwoju dzieci, jak i dla twojego spokoju!

Kroki

Metoda 1 z 8:

Sprzęt grupowy w przedszkolu

jeden. Zacznijmy od prostego zadania. Wybierz swoje imię. Możesz użyć swojego prezentu lub pojawiać się z nową, zabranymi z nazwiska zwierzęcia, przedmiotu odzieży i t.RE. (na przykład. Pani Cheetah). Użyj wszystkiego, co chciałbym być lubi.

Obraz zatytułowany Ustaw klasę przedszkolną Krok 2

2. Miejsce na opłaty grupowe: Jest to główny składnik dowolnej grupy, więc musisz spędzić dużo czasu i wysiłku, aby to fascynować nie tylko dla studentów, ale także dla rodziców. Tutaj powinno być:

kalendarz

Książki nauczyciela (tylko nauczyciel używa ich podczas zajęć grupowych lub w określonym czasie zarezerwowanym)

Odtwarzacz CD do słuchania audiobooków, zajęć klas dla śpiewania lub

Deska z korortowym markerem magnetycznym lub filcową powierzchnią do umieszczania materiałów. Na pokładzie umieszczono:

Nazwa dnia tygodnia napisane przez litery lub malowane na zdjęciu,

Nazwa dnia tygodnia w języku hiszpańskim,

Gwiazda dnia

Lista zadań na dzień

Konstytucja grupy (lista zasad, korzystnie zorientowanych na dzieci)

Tryb dzień i / lub tydzień

Centrum "zadania domowe" (opcjonalne rodzaje pracy na spełnienie domu)

Koło emocji

Koło lub stół pogodowy

Informacje o temacie (tematy) bieżącego tygodnia i / lub miesiąca

Obraz zatytułowany Ustaw klasę przedszkolną Krok 3

3. Szafki do przechowywania: Haczyki do odzieży wierzchniej, skrzynek mlecznych, półek ściennych - wszyscy mogą służyć do uratowania rzeczy dzieci i powinny być wyraźnie podpisane według nazwy. Aby uniknąć zaburzenia, możesz udostępniać lokalizacje przechowywania na lunch i butelki wodą.

Obraz zatytułowany Skonfiguruj klasę przedszkolną Krok 4

cztery. Materiały nauczycieli: Oprócz podstawowych materiałów wydawanych na prowadzenie pracy, niektóre muszą pytać lub kupować niezależnie. Obejmują one:

Zestaw do malowania

Książki (zbudowane lub autor)

materiały biurowe

instrumenty

fantazyjne sukienki

Sprzęt kuchenny

detergenty

Materiały do tablicy informacyjnej

Plany nauki

Normy programu nauczania.

Metoda 2 z 8:

Oddzielenie powierzchni grupy w centrach (narożniki).

jeden. Zrozumieć, że tworzenie centrów może być wyzwaniem. Na przykład zorganizować centrum matematyki i nauk przyrodniczych.

Obraz zatytułowany Ustaw klasę przedszkolną Krok 6

2. Matematyka i nauki przyrodnicze: Ten róg zawiera wiele rodzajów działań i wymaga szerokiej gamy zabawek, z których wiele powinno być skierowane do rozwoju płytkiej motorów.

Na przykład takie zabawki, takie jak wielobarwne niedźwiedzie lub kostki nadają się do zrozumienia przestrzennego, szczególnie udało się w tym drewnianych zabawek Melissy i Dag (Melissa & Doug).

Istnieje wiele rzeczy, które można zrobić dla środka mieszania kolorów, a wiele zabawek, które można kupić, ale takie działania podstawowe, jako program schematu kolorów i pozwolenie na wyciągnięcie farb akwarelowych jest wystarczająco dość dla kreatywnego rozwoju większości dzieci.

Użyj tygodniowego tematu lub miesięcznego tematu - wymyślaj dodatkową grę z plamkami Bożych Krów lub "bardzo głodna Caterpillar" jako przykłady wykonania twojego tematu.

Wiosną możesz mieć dzień zabawy lub dwa, aby chwycić chrząszcze - istnieje wiele firm, które oferują mrówki, Caterpillarary (i Motyle, odpowiednio), czerwone robaki (do skrzynek kompostowych w klasie) do celów edukacyjnych.

Obraz zatytułowany Ustaw klasę przedszkolną Krok 7

3. W przypadku ogólnych narożników wymagana jest duża liczba materiałów rozwijających się. Przybliżona lista:

Projektant LEGO

Projektant K`nex (Różnorodność LEGO)

Dane ludzi i samochodów

Figury zwierząt

Litery i cyfry (magnetyczne, filcowe lub plastikowe)

Kłody konstruktor Lincoln (składa się z drewnianej pamięci (w postaci kabin logicznych) i części dachowych do sprzątania)

Designer Tinker Toy (składa się z drewnianych cewek z otworami, które przymocowane z plastikowymi pałeczkami, tworząc zwierzęta, domy, helikoptery, samochody i t.RE.).

Plastelina lub glina

Reading Center: zwykle odnoszą się do cichej okolicy. Spróbuj pracować tutaj z ograniczoną liczbą dzieci, najlepiej maksymalnie dwa lub trzy, aby nie zamienia tej przestrzeni w artystyczne miejsce do gier. Dobrze, czytanie książek, odpowiedni wiek i pewne tematy.

Metoda 3 z 8:

Mała motorika

jeden. Kostki: Kostki są nie tylko dobre dla rozwoju umiejętności motorycznych, jest to kolejny z ich najpopularniejszych rogów w dowolnej grupie. Możesz kupić nieokreśloną liczbę różnych typów kostek, jednak często klasyczne drewniane jest wystarczająco dość, aby coś stworzyć, od dużego miasta do fikcyjnego zamku.

Metoda 4 z 8:

Całkowita Motorica

jeden. Idealnie, możesz iść codziennie chodzić. Ale są dni, kiedy po prostu nie pozwala na pogodę. Musisz upewnić się, że w pokoju dzieci są zaangażowane w ogólną aktywność silnika, która jest zawarta w obowiązkowym programie edukacji dla przedszkolaków. Oto niektóre z umieszczania w pomieszczeniu:

Obraz zatytułowany Ustaw klasę przedszkolną Krok 10

2. Zapytać: "Kto chce na ulicy?»Gra klasyki doskonale nadaje się do rozwoju wspólnej ruchliwości.

Wprowadź rodzaje zajęć na świeżym powietrzu, które lubisz w dzieciństwie.

3. Zalecane klasy rozwoju ogólnych umiejętności motorycznych:

Obraz zatytułowany Skonfiguruj klasę przedszkolną Krok 11

cztery. Gra do kręgli, przy użyciu ręczników papierowych i dużą piłkę.

Płyty CD z muzyką taneczną

Bieganie z przeszkodami. Pozwól dzieciom wymyślić różne zakłócenia materiałów w grupie. Możesz użyć obręczy gimnastycznej, huśtawki (lub po prostu zrobić linię lepkiej taśmy) i stożków.

Gra w klasykach (podstawa może być wykonana z taśmy).

Możesz także zaangażować się w rozciąganie, lekkie aerobik, jogę.

Metoda 5 z 8:

Kącik teatralny

jeden. Centrum teatralne powinno się różnić co najmniej miesięcznie i na podstawie tematu tygodnia lub miesiąca. Na przykład może to być sformułowanie teatru lalek podczas badania bajki, sceny na lotnisku na ten temat "na całym świecie" lub można pokonać pocztę podczas studiowania adresów.

Obraz zatytułowany Skonfiguruj klasę przedszkolną Krok 13

2. Powinno to obejmować kostiumy, makijaż i rekwizyty. Jeśli trzeba narzucić makijaż, spróbuj tego nie przesadzać, ponieważ nie ma potrzeby zaszczepić taka przyzwyczajenia w młodym wieku.

Metoda 6 z 8:

Czas na kreatywność

jeden. Bezpłatna kreatywność: Niektórzy nauczyciele pomijają ten moment, ponieważ w wielu grupach znajdują się codzienne klasy kreatywne. Nie wystarczą! Dzieci potrzebują dostępu do sztuki nie tylko dla własnej przyjemności, ale także na rozwój płytkiej motorności, liter i kreatywnych wyrażania siebie.

Obraz zatytułowany Ustaw klasę przedszkolną Krok 14

2. Wszystko, czego potrzebujesz, to projekt i kolorowe kredki, i nie bój się pozwolić im użyć odpowiedniego wieku nożyczkami, markerami, a nawet farbami akwarelowymi.

Spróbuj ograniczyć liczbę dzieci w tym samym czasie w kąciku kreatywnym.

Możesz zainstalować w jedną stronę lub dwustronne sztalugi do rysowania. Umożliwia praktykowanie nawet najbardziej nieciągłe dziecko na obrazie listów i liczb.

Obraz zatytułowany Skonfiguruj klasę przedszkolną Krok 15

3. Wystawy kreatywności dzieci: Dzieci są dumne z ich pracy i powinny to zrobić. Demonstracja wyników kreatywności dzieci jest ważna, a uczniowie i ich rodziny. Upewnij się, że każde dziecko umieściło co najmniej jedną pracę.

Metoda 7 z 8:

Sensorika

jeden. Sensorika: Może wydawać się łatwym elementem pracy, ale wielu nauczycieli nie ma wystarczającej ilości pomysłów. Gry z różnymi zabawkami w ryżu lub wodzie - to jest rozrywka tylko przez jakiś czas. Nie bój się plamy - użyj robotnej szaty lub starych koszul! Kilka kreatywnych pomysłów:

"Ślus" z różnych przedmiotów gospodarstwa domowego (jeden z płuc: skrobia kukurydziana, wodę i barwniki żywnościowe)

Obraz zatytułowany Skonfiguruj klasę przedszkolną Krok 17

2. "Ogród" z glebą, szpatułką, wiadrem do podlewania i koralików z nasion

Piasek z dinozaurami, szczotkami i szklankami powiększającymi

Akwarium z kamieniami, domami zabawkami i rybami, roślinami

Rysowanie farby i krem do golenia palcem

Metoda 8 z 8:

Puzzle i gry

jeden. Puzzle i gry: Gry edukacyjne i puzzle są potrzebne nie tylko do rozwoju ruchliwości, ale także specjalnych umiejętności, do których są skierowane. Są gry, które koncentrują się na obrazach (rysunkach), matematyce, wrażeniach i wszystkich pięknych rzeczach, o których możesz pomyśleć. Postępuj zgodnie z układem gier i puzzli, które są blisko przedmiotu klas i usuń nieodpowiednie gry i te, do których dzieci straciły zainteresowanie.