Jak uczyć angielskiego jako drugiego języka dla początkujących

Naucz angielskiego jako drugiego języka dla początkujących - zadanie nie jest łatwe. Będziesz musiał poradzić sobie z różnymi trudnościami niezależnie od poprzedniego doświadczenia. Podobnie jak w przypadku innych przedmiotów, każdy student ma różne umiejętności uczenia się. Jednocześnie charakter problemów zależy od języka ojczystego każdego ucznia. Dzięki wysiłkom i wiedzy będziesz mógł zdobyć umiejętności niezbędne dla nauczyciela języka angielskiego jako drugiego języka dla początkujących.

Kroki

Część 1 z 3:
Najważniejsze
  1. Obraz zatytułowany uczy angielskiego jako drugiego języka dla początkujących krok 1
jeden. Alfabet i numery. Pierwszą rzeczą do rozpoczęcia nauki jest alfabet i liczby. Trwała znajomość alfabetu, a liczby będą doskonałą bazą wypadową do dalszego języka nauki.
  • Zaoferować uczniom, aby nauczyć się alfabetu do określonego listu. Na przykład możesz zacząć od "A" i mieszkać na "M". Uczniowie muszą zapamiętać listy w tym tempie, w którym wygodnie pracują. Wymagają od nich staranności, ale nie podejmuj się zbyt dużego.
  • Oferuj uczniom, aby ćwiczyć z liczbami. Podobnie jak w przypadku liter, nie musisz przeciążać uczniów. Spróbuj utworzyć stół, w którym uczniowie będą trenować wszystkie litery i cyfry.
  • Użyj kart ze słowami, które zaczynają się od różnych liter alfabetu, aby zabezpieczyć materiał.
  • Jeśli język ojczysty uczeń jest używany przez alfabet łaciński, łatwiej będzie pamiętać angielskie litery.
  • Obraz zatytułowany Naucz angielski jako drugi język dla początkujących krok 2
    2. Wymowa i złożone dźwięki. Język szkolenia zajmuje ważne miejsce podczas nauczania języka angielskiego jako drugiego języka. Skup się na dźwiękach, które są szczególnie trudne do udzielania początkujących studentów:
  • Pisma "TH". Połączenie liter "TH" (jak w słowach "teatr" lub "rzecz") jest po prostu nieobecny w wielu innych językach, w tym w języku rosyjskim. Z tego powodu wielu uczniów trudno jest wymawiać odpowiedni dźwięk (zwłaszcza przedstawiciele romańskich lub słowiańskich grup językowych).
  • Dźwięk "R". Z wielu powodów dźwięk "R" również nie jest łatwy podczas studiowania, w tym uczniów rosyjskojęzycznych. Więcej komplikuje zadanie różnych wymowy w regionalnych dialektach.
  • Dźwięk "L". Kolejną trudnością dla początkujących jest dźwięk "L". Nie dotyczy to tych, którzy mają rosyjski język ojczysty, ale charakterystyczny, na przykład dla studentów z Azji Wschodniej. Pamiętaj, aby pracować nad dźwiękiem "L".
  • Dźwięk "H".Ten dźwięk jest również skomplikowany dla studentów: na przykład "X" w rosyjskich brzmi zupełnie inaczej, a przewoźnikami języka hiszpańskiego i są przyzwyczajeni do tego, że nie jest wymawiane. W języku angielskim konieczne jest również wziąć pod uwagę, że może pojawić się w literach, takich jak "GH" w "śmiać się" lub "sh" w "rybach".
  • Obraz zatytułowany uczy angielskiego jako drugiego języka dla początkujących krok 3
    3. Rzeczowniki. Po nauceniu alfabetu i liczb idź do rzeczownika. Takie zadanie nie powinno składać trudności dla swoich uczniów. Wszyscy otaczający je są nową jednostką leksykalną do zapamiętywania.
  • Zacznij od prostych przedmiotów w biurze.
  • Następnie zbadaj nazwę obiektów znalezionych w mieście. Jako przykłady te słowa jak samochód, dom, drzewo, droga i wiele innych można podać.
  • Kontynuuj studiowanie obiektów, z którymi uczniowie radzą sobie w życiu codziennym - nazwa żywności, elektroniki i tym podobnych.
  • Obraz zatytułowany Naucz angielski jako drugi język dla początkujących krok 4
    cztery. Przymiotniki. Wyjaśniają lub opisują rzeczowniki, a zatem ważne dla komunikacji. Przydatne jest wyjaśnienie ich natychmiast po rzeczownikach, ponieważ przymiotniki są używane tylko z nimi.
  • Przymiotniki zmienią wartości lub opisują inne słowa. Jako przykłady możesz przynieść dzikie, głupie, zaniepokojone, zwierzęta.
  • Obraz zatytułowany Make a prezentacja Krok 7
    pięć. Czasowniki. Badanie czasowników jest wielkim krokiem, który pozwoli uczniom opracować ukończone oferty (pisanie lub ustnie).
  • Czasowniki opisują akcje. Rozważmy studentami, takimi jak czasowniki, jak mówić, rozmawiać i wymawiać.
  • Zwrócić szczególną uwagę na niewłaściwe czasowniki. Czasownik iść, będzie doskonałym przykładem podczas studiowania takiego złożonego zjawiska jako niewłaściwych czasowników angielskich. W ciągu ostatniego czasu czasownik ma się udać, a przejście z ostatniego czasu wygląda jak minęło.
  • Obraz zatytułowany Tutor Algebra Krok 2
    6. Nashia. Adcharacje wyjaśniają czasowniki, przymiotniki lub inne przysłówki i umożliwiają dodanie dodatkowych szczegółów do oferty. Uczniowie mogą ich używać do powiedzenia, jak lub w jakim stopniu coś zrobili. Mogą również opisać przymiotniki za pomocą przysłówków, aby zgłosić więcej szczegółów.
  • Adcharacje opisują lub zmień znaczenie czasowników, przymiotników i innych przysłówek. Zwierzęta: bardzo, znużone, szczęśliwie i łatwo.
  • Jeśli słowo kończy się "--ly", najprawdopodobniej jest on przysłówek.
  • Obraz zatytułowany uczy angielskiego jako drugiego języka dla początkujących krok 5
    7. Razy i artykuły. Po studiowaniu rzeczownika, czasowników i przymiotników porządku obrad porządku będzie czasami i artykułami. Jeśli uczniowie nie wiedzą, jak używać czasów i artykułów poprawnie, po prostu nie będą mogli sporządzić propozycji.
  • Czasy pozwalają wyjaśnić, gdy zdarzy się pewne wydarzenie. Wyjaśnij uczniom przeszłości, obecnej i przyszłości.
  • Artykuły przenoszą dodatkowe informacje o rzeczowniku. W języku angielskim artykuły a, an i.
  • Upewnij się, że uczniowie dokładnie studiują czasy i artykuły, ponieważ bez nich niemożliwe jest sporządzenie propozycji i prawidłowej ekspresji.
  • Obraz zatytułowany Naucz angielski jako drugi język dla początkujących krok 6
    osiem. Wspólne wyrażenia. W procesie uczenia się zachęcać uczniów do ćwiczenia ich przemówienia i stosowanie wspólnych wyrażeń w nim. Jest to bardzo ważne, ponieważ uczniowie nie będą mogli zrozumieć znaczeń wielu podobnych fraz na podstawie dosłownego znaczenia używanych słów.
  • Powtórz frazy i tworzą propozycje z nimi, dopóki uczniowie zaczną niewątpliwie stosować je w ich przemówieniu.
  • Zacznij od takich wspólnych wyrażeń, takich jak nigdy nieważne, bez wątpienia lub uwierz.
  • Zapewnij uczniom listę wspólnych wyrażeń, które należy pamiętać i pracować.
  • Obraz zatytułowany Naucz angielski jako drugi język dla początkujących krok 7
    dziewięć. Podstawowe projekty ofert. Jeśli uczniowie już znają alfabet, czasowniki i inne części mowy, nadszedł czas, aby nauczyć ich składać propozycje. Te informacje pomogą im poprawnie pisać i przeczytać. Wyjaśnij uczniom pięć podstawowych sposobów opracowania propozycji znajdujących się w języku angielskim:
  • Oferty typu czasownika typu. W takich propozycjach czasownik następuje. Na przykład: "Pies działa".
  • Sugestie uzupełniające. W takich ofertach podlegają, a następnie czasownik i dodatek. Na przykład: "John zjada pizzę".
  • Dostawa zasilania-czasownik-przymiotnik. W takich ofertach w pierwszej kolejności podlega, a następnie czasownik i przymiotnik. Na przykład: "Szczeniak jest słodki".
  • Propozycje takie jak temat-czasownik-przysłówek. Takie propozycje składają się z tematu, czasownika i przysłówek. Na przykład: "Lew is thereret".
  • Sugestie, takie jak rzeczownik czasownik. Takie propozycje składają się z tematu i czasownika i kończy się rzeczownikami. Na przykład: "Emmanuel jest filozofem".
  • Część 2 z 3:
    Skuteczne metody
    1. Obraz zatytułowany uczy angielskiego jako drugiego języka dla początkujących krok 8
    jeden. Zachęcać uczniów do rozmowy w widowni tylko w języku angielskim. Doskonały sposób na uproszczenie uczenia się - zaoferowanie studentom rozmawiając w klasie tylko w języku angielskim. Będą zmuszeni aktywnie wykorzystać całą swoją wiedzę o języku, a także nabyć nową wiedzę. Taka sytuacja tworzy korzystną atmosferę do skutecznego uczenia się.
    • Użyj tego podejścia po badaniu głównych punktów (alfabet i cyfry, podstawowe pytania i pozdrowienia).
    • Jeśli uczniowie popełniają błędy, popraw je w podróży.
    • Zawsze inspiruj uczniów na owocną pracę.
    • Najlepiej jest użyć podejścia "Powtórzyć dla mnie" i "Odpowiedz na pytania". Na przykład możesz złożyć oświadczenie lub zadać pytanie, po czym uczniowie powinni wyrazić opinię lub odpowiedzieć na pytanie w języku angielskim.
    • Nie bądź zbyt wymagający. Nie próbuj przyjąć uczniów, którzy mają trudności i uciekaj się do ich języka ojczystego. Spróbuj im pomóc.
  • Obraz zatytułowany Naucz angielski jako drugi język dla początkujących krok 9
    2. Wzmocnić zwroty doustne z pisemnymi monitami. Zawsze używaj fraz doustnych i pisemnych, gdy wyjaśniasz następujące ćwiczenia lub pracę domową. Dzięki temu uczniowie będą mogli postrzegać słowa do słuchania i widzieć je na piśmie. Łatwiej jest im skojarzyć słowo pisania z wymową.
  • Przygotuj zadania i rozpowszechniaj je uczniom w druku. Jeśli szkolenie odbywa się online, wyślij zadanie e-mail, po czym wyjaśniają zadanie ustnie przez link wideo.
  • Obraz zatytułowany Naucz angielski jako drugi język dla początkujących krok 10
    3. Stale obserwuj sukcesy każdego ucznia. Kontroluj występ akademicki, niezależnie od rodzaju lekcji lub zadań. Musisz wiedzieć, co uczniowie pokazują postępy, a jakie są trudności.
  • Jeśli nauka dzieje się w widowni, podejdź uczniów i porozmawiaj z nimi, aby pomóc sobie z trudnościami.
  • Naukę online, użyj wiadomości i wiadomości e-mail, aby pozostać na bieżąco.
  • Powiedz uczniom, że zawsze będziesz szczęśliwy, aby pomóc podczas lekcji i różnych działań w widowni.
  • Obraz zatytułowany uczy angielskiego jako drugiego języka dla początkujących krok 11
    cztery. Używaj różnych sposobów na studia. Nowicjusze są skuteczniej pochłaniają angielski, jeśli stosujesz różne sposoby na studia. Odmiana jest bardzo ważna, ponieważ potrzebne jest indywidualne podejście dla każdego ucznia:
  • rozwijać mowę ustną;
  • Dotknąć umiejętności pisemnych;
  • Wykonać ćwiczenia do czytania;
  • Pracować nad postrzeganiem języka słuchowego;
  • Zapłacić równą uwagę wszystkim aspektom.
  • Obraz zatytułowany Naucz angielski jako drugi język dla początkujących krok 12
    pięć. Odłącz lekcje dla segmentów tymczasowych. Jeśli pracujesz z przybyszami lub studentami najmłodszego wieku, udostępniaj lekcje na kilka segmentów 10 minut. Dzięki temu uczniowie nie utracą koncentracji i nie przeciążisz ich liczbą nowych informacji.
  • Niekoniecznie trzymać się dokładnie 10 minut. Możesz lekko rozszerzyć segmenty, jeśli staje się pozytywnie na nauce.
  • Po każdej mini-lekcji przejdź do zupełnie innego tematu. O wiele łatwiej utrzymać koncentrację i nie rozpraszać.
  • Codzienna zmiana planu lekcji i typów ćwiczeń. Spróbuj użyć jak najwięcej różnych ćwiczeń, aby uczniowie będą podejmować wysiłki i nie odprężają się.
  • Część 3 z 3:
    Uczenie się gry
    1. Obraz zatytułowany Naucz angielski jako drugi język dla początkujących krok 13
    jeden. Rozważ każdy temat w formie gry. Gry pomagają uczyć się angielskiego, ponieważ element rozrywki jest wykonany i pozwala myśleć mniej szablon.
    • Używaj konkurencyjnych gier konkurencyjnych, aby rozwinąć ducha rywalizacji.
    • Angażuj gry zespołowe, aby uczniowie starają się pracować w zespole.
    • Użyj rozwoju gry i umiejętności budowania założeń. Na przykład możesz pokazać uczniów kart z monitami, aby niezależnie odgadnąć prawidłowe odpowiedzi.
  • Obraz zatytułowany uczy angielskiego jako drugiego języka dla początkujących krok 14
    2. Używaj materiałów wizualnych. W procesie uczenia się ważne jest stosowanie funduszy wizualnych na wzmocnienie stowarzyszeń leksykalnych. Dzięki temu podejściu, uczniowie będą mogli lepiej zapamiętać związek między koncepcjami a nowymi słowami, które są badane w klasach. Używaj takich materiałów:
  • Obrazy i zdjęcia;
  • pocztówki;
  • nagrywanie wideo;
  • Mapy i schematy;
  • komiksy. Ta metoda jest szczególnie dobra, ponieważ łączy informacje wizualne i tekstowe.
  • Obraz zatytułowany Naucz angielski jako drugi język dla początkujących krok 15
    3. Użyj aplikacji mobilnych w języku angielskim. Doskonały sposób na nauczanie angielskiego - użyj aplikacji angielskojęzycznych do smartfonów. Takie aplikacje pozwalają nam skonsolidować badane tematy, poprawić umiejętności językowe, zapamiętaj nowe słowa i frazy.
  • Aplikacje są dostępne dla urządzeń mobilnych z różnymi systemami operacyjnymi.
  • Istnieje duży wybór darmowych aplikacji, takich jak Duolingo.
  • Niektóre programy pozwalają uczniom pracować w grupie z różnych urządzeń.
  • Obraz zatytułowany nauczył angielski jako drugi język dla początkujących krok 16
    cztery. Używaj sieci społecznościowych. Sieci społecznościowe są również niezwykle przydatne dla początkujących. Pozwalają ci studiować wyrażenia mówione i wspólne słowa. Między innymi uczniowie mogą zobaczyć przykłady używania słów i poprawiają zdobytą wiedzę.
  • Wpisz nagłówek "idiom dnia". Wybierz wspólne idiomy i wyrażenia mówione i wyjaśnij wartość uczniów takich zwrotów.
  • Oferuj uczniom subskrybować aktualizacje popularnych osobistości na Twitterze i przetłumaczyć ich publikacje.
  • Utwórz grupę w sieci społecznościowej i oferuje uczniom, aby dzielili się w nim wiadomości, wyjaśnić i tłumaczyć każdą wiadomość na angielski.
  • Rada

    • Zapisz się na zaawansowane kursy szkoleniowe. Pomogą ci rozszerzyć arsenał metod i ćwiczeń do pracy ze studentami. Kursy podobne są dostępne na całym świecie.
    • Kompleksowo przygotuj się na każdą nową lekcję.
    • Zawsze przygotuj materiały z wyprzedzeniem i ustanawiają w wymaganej procedurze zgodnie z planem. Pamiętaj, aby mieć dodatkowe materiały. W niektórych przypadkach studenci mogą poradzić sobie z tematem szybciej niż zakładasz. Niektóre ćwiczenia mogą wydawać się tak nudne, że nawet dziesięć minut zmieni się w wieczność.
    Podobne publikacje