Jak uczyć angielskiego jako drugiego języka dla początkujących
Naucz angielskiego jako drugiego języka dla początkujących - zadanie nie jest łatwe. Będziesz musiał poradzić sobie z różnymi trudnościami niezależnie od poprzedniego doświadczenia. Podobnie jak w przypadku innych przedmiotów, każdy student ma różne umiejętności uczenia się. Jednocześnie charakter problemów zależy od języka ojczystego każdego ucznia. Dzięki wysiłkom i wiedzy będziesz mógł zdobyć umiejętności niezbędne dla nauczyciela języka angielskiego jako drugiego języka dla początkujących.
Kroki
Część 1 z 3:
Najważniejszejeden. Alfabet i numery. Pierwszą rzeczą do rozpoczęcia nauki jest alfabet i liczby. Trwała znajomość alfabetu, a liczby będą doskonałą bazą wypadową do dalszego języka nauki.
- Zaoferować uczniom, aby nauczyć się alfabetu do określonego listu. Na przykład możesz zacząć od "A" i mieszkać na "M". Uczniowie muszą zapamiętać listy w tym tempie, w którym wygodnie pracują. Wymagają od nich staranności, ale nie podejmuj się zbyt dużego.
- Oferuj uczniom, aby ćwiczyć z liczbami. Podobnie jak w przypadku liter, nie musisz przeciążać uczniów. Spróbuj utworzyć stół, w którym uczniowie będą trenować wszystkie litery i cyfry.
- Użyj kart ze słowami, które zaczynają się od różnych liter alfabetu, aby zabezpieczyć materiał.
- Jeśli język ojczysty uczeń jest używany przez alfabet łaciński, łatwiej będzie pamiętać angielskie litery.
2. Wymowa i złożone dźwięki. Język szkolenia zajmuje ważne miejsce podczas nauczania języka angielskiego jako drugiego języka. Skup się na dźwiękach, które są szczególnie trudne do udzielania początkujących studentów:
3. Rzeczowniki. Po nauceniu alfabetu i liczb idź do rzeczownika. Takie zadanie nie powinno składać trudności dla swoich uczniów. Wszyscy otaczający je są nową jednostką leksykalną do zapamiętywania.
cztery. Przymiotniki. Wyjaśniają lub opisują rzeczowniki, a zatem ważne dla komunikacji. Przydatne jest wyjaśnienie ich natychmiast po rzeczownikach, ponieważ przymiotniki są używane tylko z nimi.
pięć. Czasowniki. Badanie czasowników jest wielkim krokiem, który pozwoli uczniom opracować ukończone oferty (pisanie lub ustnie).
6. Nashia. Adcharacje wyjaśniają czasowniki, przymiotniki lub inne przysłówki i umożliwiają dodanie dodatkowych szczegółów do oferty. Uczniowie mogą ich używać do powiedzenia, jak lub w jakim stopniu coś zrobili. Mogą również opisać przymiotniki za pomocą przysłówków, aby zgłosić więcej szczegółów.
7. Razy i artykuły. Po studiowaniu rzeczownika, czasowników i przymiotników porządku obrad porządku będzie czasami i artykułami. Jeśli uczniowie nie wiedzą, jak używać czasów i artykułów poprawnie, po prostu nie będą mogli sporządzić propozycji.
osiem. Wspólne wyrażenia. W procesie uczenia się zachęcać uczniów do ćwiczenia ich przemówienia i stosowanie wspólnych wyrażeń w nim. Jest to bardzo ważne, ponieważ uczniowie nie będą mogli zrozumieć znaczeń wielu podobnych fraz na podstawie dosłownego znaczenia używanych słów.
dziewięć. Podstawowe projekty ofert. Jeśli uczniowie już znają alfabet, czasowniki i inne części mowy, nadszedł czas, aby nauczyć ich składać propozycje. Te informacje pomogą im poprawnie pisać i przeczytać. Wyjaśnij uczniom pięć podstawowych sposobów opracowania propozycji znajdujących się w języku angielskim:
Część 2 z 3:
Skuteczne metodyjeden. Zachęcać uczniów do rozmowy w widowni tylko w języku angielskim. Doskonały sposób na uproszczenie uczenia się - zaoferowanie studentom rozmawiając w klasie tylko w języku angielskim. Będą zmuszeni aktywnie wykorzystać całą swoją wiedzę o języku, a także nabyć nową wiedzę. Taka sytuacja tworzy korzystną atmosferę do skutecznego uczenia się.
- Użyj tego podejścia po badaniu głównych punktów (alfabet i cyfry, podstawowe pytania i pozdrowienia).
- Jeśli uczniowie popełniają błędy, popraw je w podróży.
- Zawsze inspiruj uczniów na owocną pracę.
- Najlepiej jest użyć podejścia "Powtórzyć dla mnie" i "Odpowiedz na pytania". Na przykład możesz złożyć oświadczenie lub zadać pytanie, po czym uczniowie powinni wyrazić opinię lub odpowiedzieć na pytanie w języku angielskim.
- Nie bądź zbyt wymagający. Nie próbuj przyjąć uczniów, którzy mają trudności i uciekaj się do ich języka ojczystego. Spróbuj im pomóc.
2. Wzmocnić zwroty doustne z pisemnymi monitami. Zawsze używaj fraz doustnych i pisemnych, gdy wyjaśniasz następujące ćwiczenia lub pracę domową. Dzięki temu uczniowie będą mogli postrzegać słowa do słuchania i widzieć je na piśmie. Łatwiej jest im skojarzyć słowo pisania z wymową.
3. Stale obserwuj sukcesy każdego ucznia. Kontroluj występ akademicki, niezależnie od rodzaju lekcji lub zadań. Musisz wiedzieć, co uczniowie pokazują postępy, a jakie są trudności.
cztery. Używaj różnych sposobów na studia. Nowicjusze są skuteczniej pochłaniają angielski, jeśli stosujesz różne sposoby na studia. Odmiana jest bardzo ważna, ponieważ potrzebne jest indywidualne podejście dla każdego ucznia:
pięć. Odłącz lekcje dla segmentów tymczasowych. Jeśli pracujesz z przybyszami lub studentami najmłodszego wieku, udostępniaj lekcje na kilka segmentów 10 minut. Dzięki temu uczniowie nie utracą koncentracji i nie przeciążisz ich liczbą nowych informacji.
Część 3 z 3:
Uczenie się gryjeden. Rozważ każdy temat w formie gry. Gry pomagają uczyć się angielskiego, ponieważ element rozrywki jest wykonany i pozwala myśleć mniej szablon.
- Używaj konkurencyjnych gier konkurencyjnych, aby rozwinąć ducha rywalizacji.
- Angażuj gry zespołowe, aby uczniowie starają się pracować w zespole.
- Użyj rozwoju gry i umiejętności budowania założeń. Na przykład możesz pokazać uczniów kart z monitami, aby niezależnie odgadnąć prawidłowe odpowiedzi.
2. Używaj materiałów wizualnych. W procesie uczenia się ważne jest stosowanie funduszy wizualnych na wzmocnienie stowarzyszeń leksykalnych. Dzięki temu podejściu, uczniowie będą mogli lepiej zapamiętać związek między koncepcjami a nowymi słowami, które są badane w klasach. Używaj takich materiałów:
3. Użyj aplikacji mobilnych w języku angielskim. Doskonały sposób na nauczanie angielskiego - użyj aplikacji angielskojęzycznych do smartfonów. Takie aplikacje pozwalają nam skonsolidować badane tematy, poprawić umiejętności językowe, zapamiętaj nowe słowa i frazy.
cztery. Używaj sieci społecznościowych. Sieci społecznościowe są również niezwykle przydatne dla początkujących. Pozwalają ci studiować wyrażenia mówione i wspólne słowa. Między innymi uczniowie mogą zobaczyć przykłady używania słów i poprawiają zdobytą wiedzę.
Rada
- Zapisz się na zaawansowane kursy szkoleniowe. Pomogą ci rozszerzyć arsenał metod i ćwiczeń do pracy ze studentami. Kursy podobne są dostępne na całym świecie.
- Kompleksowo przygotuj się na każdą nową lekcję.
- Zawsze przygotuj materiały z wyprzedzeniem i ustanawiają w wymaganej procedurze zgodnie z planem. Pamiętaj, aby mieć dodatkowe materiały. W niektórych przypadkach studenci mogą poradzić sobie z tematem szybciej niż zakładasz. Niektóre ćwiczenia mogą wydawać się tak nudne, że nawet dziesięć minut zmieni się w wieczność.