Jak nauczyć się umiejętności wykładów

Pomimo faktu, że technologie mają duży wpływ na proces uczenia się, w wielu kursach klas nadal są w postaci wykładów. Możliwość poznania abstraktów, na których można poznać przedmiot - najważniejszą umiejętność udanej nauki, która będzie twoją kartą atutową na rynku pracy, gdzie konkurencja staje się coraz wyższa i wyższa. Badania potwierdzają, że studenci, którzy mogą dodawać wykłady i starannie zbadać swoje rekordy pokazują wyższe wyniki na egzaminy. Zdolność do nauki abstrakcyjnego wykładu wymaga odpowiedniej organizacji i przygotowania do radzenia sobie tak skutecznie z zadaniem.

Kroki

Metoda 1 z 4:

Przygotowanie do audytu wykładu

jeden. Utwórz system organizacji. Odpowiednio zorganizowana zdolność wykładu - jeden z najważniejszych narzędzi do przygotowywania egzaminu w twoim arsenale. Rozproszone, niesystematyczne, niekompletne i niespójne abstrakcyjne hamuje tylko i pozbawia Cię cennego czasu, który można wydać na studia, a nie próbując usystematyzować skrawki.Oto kilka sposobów na zorganizowanie abstrakcji, która pomoże nie być w zachodniej.

Wybierz wielokolorowe foldery i notebooki dla różnych elementów. Na przykład, kup zielony folder i notebook dla nauk przyrodniczych, niebieski notatnik i folder do historii, czerwony notatnik i folder do literatury i tak dalej. Na pierwszej stronie określa nazwę tematu i daty, a następnie zacznij zachować podsumowanie. Rozpocznij każdy kolejny wykład z nowej strony, ponownie wskazując nazwę i datę. Pomijając lekcję, pozostaw puste strony w notebooku i poproś znajomego lub nauczyciela podsumowującego, aby uzupełnić swoje rekordy.
Innym sposobem na zorganizowanie abstrakcji - kupić folder na trzech pierścieniach, opakowaniu papieru offsetowego, dzielniki przedmiotowe i folder-kieszenie do składania rozproszonych materiałów i zadań. Włóż wystarczającą liczbę arkuszy dla pierwszego elementu, a następnie folder kieszonkowy i separator merytoryczny. Powtórz dla następnego elementu. Jeśli masz zmieniający się harmonogram, kup dwa folder. W jednym, możesz dodać materiały na przyrodnicze nauk i historii, a drugi - w literaturze i historii sztuki.
Jeśli nauczyciel pozwala użyć laptopa do przekazywania wykładów, utwórz oddzielny folder dla każdego tematu. W każdym wykładzie a), utwórz nowy dokument i wybierz "Zapisz jako", wskazując datę i skróconą nazwę wykładu (dzięki czemu można szybko nawigować w wykładach, jeśli chodzi o preparaty egzamin) lub b) Utwórz jeden dokument, w którym ty Określysz nazwę i datę każdego wykładu. Pozostaw trochę miejsca między wykładami, a nazwa z datą podkreśla tłuszcz w zaawansowanej czcionce, aby wrzucili w oczy podczas oglądania.

Obraz zatytułowany Studium Wykład Uwagi Krok 2

2. Przeczytaj określone materiały przed rozpoczęciem zajęć. Czytanie przed zawodem zostanie obciążone najważniejsze sieci neuronowe. To jak rozgrzewka przed sportem. Będziesz lepszy, aby dostrzec przedmiotowe przedmiotowe, szybsze do absorpcji i przemyślenia dodatkowego materiału i podkreślają szczególnie znaczące chwile (na przykład, gdy nauczyciel spędza 10 minut, aby porozmawiać o trujące żabę, a nie zauważył salamandra, podczas wykładów amfibii). Podczas czytania wyznacz znaki o złożonych miejscach. Zobacz wartość warunków, których nie wiesz lub nie są w pełni wyjaśnione w materiale. Zapisz pytania, które możesz zapytać w klasie, jeśli nauczyciel nie uwzględnia ich podczas wykładu.

Czasami nauczyciele układają materiały w Internecie, w tym wykłady, teksty do czytania i przydatnych linków. Jeśli nie jest to określone w programie klas, zapytaj nauczyciela, w którym możesz wziąć te materiały.

Jeśli nauczyciel używa materiałów elektronicznych w klasach, ale nie publikuje ich online, a następnie spróbuj o to pytać.

Obraz zatytułowany Studium Wykład Uwagi Krok 3

3. Przeglądaj streszczenia poprzednich wykładów. Przed zajęciem spójrz na swoje abstrakcyjne wykłady, aby odświeżyć wiedzę. Zapisz wszystkie pytania, które pojawiają się i pytają je podczas wykładu. Wyświetlanie streszczeń pomogą lepiej zanurzyć się w nowym wykładzie, zwłaszcza gdy zajęcia są związane z tematycznie. Będziesz także starannie słuchać materiału, co jest niezwykle przydatne do zapamiętywania.

Powtórzenie przed każdym zawodem umożliwi osiągnięcie efektu mnożenia, dzięki czemu badania wszystkich kolejnych wykładów zostanie znacznie łatwiejszy.

Ponadto zawsze będziesz gotowy na nieuniknione i wcześniej przerażające nieplanowaną kontrolę!

Metoda 2 z 4:

4P: Popraw, umieść informacje, powtórz i strawsze informacje

jeden. Podejść do rewizji strategicznie. Wielokrotne wykłady uczenia się w krótkim czasie (z reguły, dzień przed egzaminem) jest wspólną sprawą, ale badania wykazały, że jest to niezwykle nieefektywna strategia nauki. W końcu nasz mózg nie jest rejestrator. Niemniej jednak, czytanie abstrakcji różnych wykładów więcej niż raz jest bardzo przydatny, jeśli zrobisz to dobrze. Istnieją dwa sposoby na najbardziej efektywną rewizję abstraktów: rozdzielanie czasu i mieszanie.

Zaplanuj czas prawidłowo, aby zbadać streszczenie każdego wykładu. Na przykład ponownie przeczytaj swój abstrakt w ciągu 24 godzin po nagraniu. Po wykonaniu tego pamiętasz o 50% całkowitego materiału. Po 24 godzinach pamiętasz tylko 20% materiału. Następnie odczekaj tydzień lub dwa przed ponownym przeczytaniem wykładu.
Rada do odroczenia może wydawać się głupia (nie zapomnisz zbyt wiele do czasu oczekiwania?), ale psychologowie poznawcze ujawnili, że bliższe, że masz zapomnieć o materiale, tym lepiej naprawisz informacje w pamięci długoterminowej podczas czytania i zapamięcia.
Możesz także czytać głośno. Więc zamieniasz działalność pasywną w aktywny i tworzyć połączenia słuchowe w pamięci.
Wymieszaj badane badane. Powiedzmy, że przydzielisz dwie godziny na szkolenie. Zamiast wydawać je na uczenie się wykładów na jednym tematu, podkreśl pół godziny na jedną, kolejną pół godziny na drugą, a następnie powtórzyć. W przypadku takich motywów mieszania (pakiet), potrzebna jest taka pobieranie, która zmusza mózg, aby zauważyć podobieństwa i różnice - przetwarzanie informacji wyższego rzędu, co poprawia zrozumienie i wieloletnie zapamiętanie.
Częścią obrazu tej metody badania jest to, że gdy tylko zaczniesz huśtać, że znasz materiał, musisz przełączyć i przez jakiś czas pracować nad drugim tematem. Więc odłożyć na bok swojego niebieskiego notatnika i weź czerwony folder.

Obraz zatytułowany Studium Wykład Uwagi Krok 5

2. Twórz wpisy w porządku. Zrób podsumowanie streszczenia w dniu wykładu, ale nie później niż następnego dnia. Po podświetleniu kluczowych momentów, pomysłów, dat, nazwisk i przykładów z wykładu, przepisują wnioski z własnymi słowami. Parafrazowanie tekstu wykładu, napiniesz swój mózg. Częściej obciążenie mózgu, tym lepiej działa (nie na próżno mówią, że "ruch - życie"). Wreszcie zapisz wszystkie swoje pytania, aby znaleźć odpowiedzi na nich.

Inny sposób na stworzenie Mapa koncepcyjna, który jest programem prowokującym krytycznym myśleniem przez wizualną demonstrację komunikacji między koncepcjami, umożliwiając organizowanie i ocena kluczowych pomysłów i informacji potwierdzających zawartych w abstrakcji wykładów. Im więcej połączeń między pomysłami, które możesz zidentyfikować, tym lepiej zapamiętasz materiał i może zrealizować "cały obraz", który jest bardzo przydatny na pisanie, testowanie lub na egzaminie.

Ciekawe jest wiedzieć: Ostatnie badania wykazały, że chociaż większość uczniów próbuje zapisać nauczyciela, powiedział dosłownie, używając laptopów (jak można drukować szybciej niż zapisu z ręki), lepsze są abstrakcyjne wykłady na dłoni rozumiem i pamiętaj o materiale, ponieważ używają nagranych informacji o aktywnym słuchu i celu.

Jednak wielu uczniów próbuje nagrać cały nauczyciel powiedział. Aby lepiej zapamiętać i skutecznie studiować abstrakty, przekształć nagrany tekst do planu. Tak więc z rozległymi rekordami będzie to wygodniejsze do pracy, a można szybko przenosić informacje o ścieżkach przewodzących neuronowych do długoterminowej zapamiętywania przez powtarzający się wpływ.

Obraz zatytułowany Studium Wykład Uwagi Krok 6

3. Powtórz informacje przez serce. Przejrzyj streszczenie, wnioski, karta koncepcyjne lub plan na kilka minut. Następnie powtórz głośne informacje na głos. Powtórz 2-3 razy, a następnie użyj interwałów czasowych określonych w punkcie rozdzielania czasu.

Powtórzenie Serca jest jednym z najbardziej aktywnych metod uczenia się i zapamiętywania. Pomaga zidentyfikować luki w pamięci i zrozumienie, określić kluczowe pomysły, sprawdź ogólną percepcję i znajdź połączenia między koncepcjami.

Możesz wykonać karty. Weź opakowanie małych kart i zapisz na nich słowa kluczowe (nigdy nie napisz pełnych ofert) lub pomysłów, daty, schematów, formuł lub nazw, a następnie zacznij mówić głośno. Jeśli utworzyłeś je zgodnie z planem, lepiej, aby je najpierw wymieszać. Jest to zwrot pieniędzy, że mieszanie informacji sprawia, że mózg pracuje bardziej intensywnym i bardziej niezawodnie zapisywać informacje.

Obraz zatytułowany Studium Wykład Uwagi Krok 7

cztery. "Digest" Informacje z streszczenia. Myślenie jest procesem przemyślanego, głębokiego odbicia na materiale. Lepiej pamiętamy, co możemy spersonalizować, więc myśleć i skorelował przez zapamiętanego materiału z naszym doświadczeniem jest szczególnie przydatny. Oto kilka przykładów pytań, które możesz zadać sobie, aby wzmocnić proces myślowy. Aby zoptymalizować myśli, napisz swoje odpowiedzi z ręki, planuj plany lub schematy lub napisz myśli na temat rejestratora głosu.

"Jaka jest ważna rzecz w tych faktach?"

"Jak mogę je zastosować?"

"Co jeszcze muszę wiedzieć, aby zebrać wszystkie elementy w holistycznym obrazie?"

"Z mojego osobistego doświadczenia dotyczy tych informacji?"

"Jak to wszystko zgadza się z tym, co już znam lub myślę o świecie?"

Metoda 3 z 4:

Autotest w procesie studiów

jeden. Przekształć wykłady w wskazówkach map. Badania potwierdzają, że uczniowie używają map-wskazówek podczas przygotowywania się do egzaminów otrzymują wyższe szacunki niż tych, którzy ich nie używają. Okazuje się, że jest to łatwy sposób na poprawę oceny. Będziesz potrzebować pakowania małych kart, ołówkiem, długopisu lub markera, który nie pojawi się po drugiej stronie papieru. Najpierw napisz krótki problem z jednej strony karty, a następnie do innego określ odpowiedź. Wybierz pierwszą kartę, przeczytaj pytanie i podaj odpowiedź. Przejdź na mapę i sprawdź poprawność swojej odpowiedzi.

Zbierz wszystkie wskazówki na jednym stosie, nie oddzielając ich w kilku stosach. Spowoduje to stworzenie efektu przestrzennego, które poprawia zapamiętywność.
Wypracował wszystkie karty kilka razy w pewnym przedziale, odłóż na bok, z którymi nie miałeś problemów, aby skupić się na reszcie.

Obraz zatytułowany Studium Wykład Notatki Krok 9

2. Utwórz koncepcje kart. Różnią się od wskazówek, ponieważ nie skupią się na indywidualnych faktach, ale na relacje pomysłów i faktów, które są bardzo przydatne podczas przygotowywania egzaminu. Podobnie jak w przypadku wskazówek, kup zestaw małych kart i ołówek, uchwyt lub marker, który nie przejdzie na drugiej stronie papieru. Z jednej strony napisz kluczowy pomysł, termin, nazwę, zdarzenie lub proces. Z drugiej strony, napisz definicję tego słowa bez szczegółów, a także przyniesienie 3-5 połączonych koncepcji. Użyj kart do autotestu dla każdego słowa napisanego na przedniej stronie.

Wśród koncepcji należących do tego słowa mogą być przykłady, uzasadnienie znaczenia, powiązanych kwestii, podkategorii i innych podobnych informacji.

W przypadku kart stwierdzających i karty koncepcyjne zaleca się stosowanie indywidualnych plików lub opakowań do przechowywania. Mogą być różnymi kolorami i odpowiadają kolorom wybranym dla konkretnych elementów (jeśli wybrałeś taki sposób organizacji abstrakcji).

Możesz nosić obie stosy kart, aby powtórzyć materiał w wolnych chwilach (w kolejce do lekarza, w magistrali lub zmiany między klasami).

Obraz zatytułowany Studium Wykład Notatki Krok 10

3. Zrób praktyczne zadania do autotestu. Samorząd jest jednym z najbardziej skutecznych strategii uczenia się, które należy regularnie stosować. Musza nasz mózg, aby znaleźć informacje i zwiększa sposoby prowadzenia neuronów, aby poprawić pamięć. Weź swój abstrakcyjny i zrób pytania na podstawie materiału każdego wykładu. Dokonaj pytania z selektywną odpowiedzią, alternatywne pytania wymagające krótkiej odpowiedzi, pytania dotyczące wypełniania pól i tematów. Opublikuj je na kilka dni, a następnie pracuj regularnie z nimi w procesie badania.

Po pierwszym egzaminie na ten temat, często wiesz, jaki rodzaj pracy jest preferowany przez twojego nauczyciela. Jeśli są to pytania z selektywną odpowiedzią, następnym razem, gdy lepiej skupisz swoją uwagę na takich sprawach.

Tworząc praktyczne pytania kontrolne, spróbuj przewidzieć i przewidzieć pytania, które mogą spełniać na egzaminie. Spójrz na rekordy relacje przyczynowe, przykłady i założenia, definicje, daty, listy i schematy.

Po pierwszym egzaminie poznaj pytania z niewłaściwymi odpowiedziami. Weź streszczenia ponownie i sprawdź dostępność niezbędnych informacji w nich. Być może być w twoich notebookach, ale znalazłeś takie dane nieznaczne. W przyszłości pomoże to nie tylko poprawnie skompilować pytania, ale także odnoszą się do streszczeń wykładów.

Metoda 4 z 4:

Inne sposoby aktywnego badania abstrakcji

jeden. Pracuj z partnerem do nauki. Nauczanie innych, musisz przetworzyć i głębiej, aby przetwarzać informacje, aby ubrać go w słowach, dzięki czemu sam lepiej pamiętasz materiał, przechodząc na nowy poziom! Wybierz więc wykład i krótko przejrzyj swoje abstrakty na ten temat. Powiedz wykład do swojego partnera, aby studiować i poprosić Cię o zadawanie pytań mających na celu określenie wyrażonych pomysłów. Następnie zmień role, aby przygotować się na wszystkich niezbędnych przedmiotach.

Dodatkowe plus podejście polega na tym, że prawie na pewno zidentyfikujesz miejsca, które pierwotnie uznano za ważne dla studiów, ale później partner przekonał cię w przeciwnym. Pomaga także wypełnić luki w rekordach, jako partner do badania może poinformować takie informacje, które nie miałeś czasu na nagrywanie.
Może być dwa lub jeden sposób, aby sporządzić pytania dotyczące kontroli dla siebie.

Obraz zatytułowany Studium Wykład Uwagi Krok 12

2. Kółko naukowe. Jest to kolejna możliwość nie tylko do zbadania swoich abstraktów, ale także: a) wypełnić luki w rekordach, b) wziąć materiał twoich abstraktów ze świeżym wyglądem i c) Zobacz inne podejścia do szkoły. Tworzenie grupy szkoleniowej, powinieneś wybrać lidera, który będzie śledzić pracę grupy i wysyłać przypomnienia. Określ czas, częstotliwość i czas trwania spotkań. Na spotkaniach, przeglądaj abstrakty i inne materiały z One-Laugures, aby udostępniać informacje i rozwiązać złożone pytania. Możesz także zrobić na zmianę, aby działać jako wykładowca i opracować pytania kontrolne.

W niektórych szkołach znajdują się systemy zarządzania szkoleniami online, które umożliwiają uczniom zapisywanie się na tematy przedmiotów. Jeśli ta opcja jest niedostępna, a następnie omówić grupę edukacyjną nauczycielką. Spróbuj również znaleźć tych, którzy życzą wśród innych uczniów.

Grupa szkoleniowa powinna składać się z 3-4 interesariuszy. Zbyt wielu ludzi może tworzyć chaos i zakłócać produktywną pracę.

Spotkaj się raz w tygodniu. Więc nie pokryjesz zbyt dużo materiału na jednej lekcji.

Obraz zatytułowany Studium Wykład Notatki Krok 13

3. Przeglądaj streszczenia kompleksowych sondaży. Metoda kompleksowych badań A) stymuluje badanie i zapamiętywanie poprzez pytanie "dlaczego?"Podczas czytania materiałów i b) jest bardziej skutecznym sposobem szkolenia (zgodnie z badaniami), a nie inne ogólnie przyjęte podejścia, takie jak stosowanie technik mnemonicznych i przydziału informacyjnego. Patrząc przez abstrakty, okresowo zatrzymaj się, zadaj sobie pytanie?"Odpowiedz na pytanie. Pytania mogą nosić wspólny lub specyficzny znak.

Ogólne pytanie: "Dlaczego ma to sens?"," Dlaczego jest nieoczekiwany, jeśli weźmiesz pod uwagę moją wiedzę na ten temat?"

Konkretne pytanie: "Dlaczego informacje pozostają w pamięci krótkoterminowej tylko przez 18 sekund, jeśli nie jest to powtarzane?"," Dlaczego tortury często prowadzi do złych szacunków na egzaminie?"

Technika ta jest skuteczna, ponieważ sprawia, że sprawia, że zmieniasz istniejącą wiedzę, krytycznie rozważysz informacje, nawiązać połączenia i odpowiedz na własne słowa. Metal, ta metoda przygotowania pomaga zastosować bezpośrednio do mózgu.

Rada

Pod koniec dnia pracuj z abstrakcją przy użyciu różnych podejść. Każda z nich tworzy pamięć, a różnorodność przyczynia się do wieloletnich zapamiętywania.
Alternatywnie możesz studiować w różnych miejscach. Nasz mózg szuka monitów w warunkach okolicznych i tworzy stowarzyszenia z materiałem. Zmiana miejsca przygotowania, tworzymy więcej wskazówek kontekstowych lub powiązań z materiałem. Więc informacje są pamiętane bardziej niezawodne.
Ważne jest, aby podejść we właściwy nastrój. Jeśli jesteś rozproszony przez natychmiastowe sprawy, nie będziesz w stanie skupić się na szkole i po prostu spędzać czas.
Nie odkładaj przygotowania w ostatniej chwili. Zmiana przed egzaminem prowadzi do faktu, że jesteś zmuszony polegać tylko na pamięci krótkoterminowej, której ilość jest ograniczona. Może być, że następnego dnia możesz przekazać wierne odpowiedzi na wiele pytań (zgodnie z badaniami, będzie to informacje, które pamiętasz w ogóle i całości), ale zapomnisz odpowiedzi na dłuższą metę lub przez czas egzamin końcowy.
Nie zapomnij dobrze zrelaksować się i jeść dobrze. Jeśli twoje ciało nie jest ładowane w pełnej pojemności, nie powinieneś czekać z mózgu maksymalnej wydajności. Jest to jeden z powodów, dla których wnęka przed egzaminami jest nieskuteczna - po prostu nie masz czasu spać i prawidłowo odpoczywać.
Zawsze prowadzić abstrakty, jeśli nauczyciel pokazuje filmy szkoleniowe lub daje gościom wykładzie, ponieważ takie informacje są prawdopodobnie przydatne na egzaminie.
Jeśli lubisz rysować, a następnie narysuj ilustracje z kolorowym znakowaniem głównych pomysłów. Więc jeśli studiujesz ludzkie ciało, możesz narysować wszystkie składniki centralnego układu nerwowego na czerwono, szkielet jest szkieletem, a aparat mięśniowy jest zielony.
Naucz się swoich błędów. Wstrzymując swoją pracę kontrolną i badanie, zawsze powinieneś ćwiczyć te pytania, które były niezadowalające odpowiedzi lub ponownie przeczytać streszczenia, aby określić chwile, które powinny zwracać większą uwagę. Wszystko to pomoże prawidłowo przygotować się do następujących egzaminów.