Jak uczyć niligilności przedszkola
Zrozumienie liczb jest kluczową umiejętnością w życiu codziennym. Większość dzieci jest w stanie nauczyć się rozważyć i uzyskać główną ideę liczby. Wiedza ta jest bardzo ważna, ponieważ przygotowują się do bardziej złożonych zadań matematycznych, z którymi dzieci będą zmierzyć się z zbliżającymi się rokami szkolnymi. Aby dowiedzieć się więcej, zacznij od kroku 1.
Kroki
Metoda 1 z 2:
Podstawowe metody uczenia sięjeden. Uczymy się rachunku. Uczyć dzieci liczyć od jednego do dziesięciu. Większość z nich będzie dość prosta, aby pamiętać dziesięć liczb, a także nauczyć się, jak je powtórzyć, na przykład w formie piosenki lub poetyckiej. Trenuj tę podstawową umiejętność w każdym innym przypadku.
- Wiele dzieci najlepiej wyszkolonych za pomocą dotyku. Daj dzieciom dotykać przedmiotów, które myślą. Pomoże im rozwinąć pomysł liczb.
2. Zaznajomiony z samymi numerami. Aby rozpocząć, napisać na pokładzie lub na kartce papieru numeru od jednego do dziesięciu. Wymowa każdy z nich głośno i wskaż rysunek, licząc w porządku. Metoda ta łączy możliwość odczytywania z wizualnym obrazem każdej cyfry.
3. Omówić każdą liczbę oddzielnie. Udostępnij przez jakiś czas na nauce każdej cyfry, zaczynając od jednostki. Zapisz zarówno oznaczenia numeryczne, jak i słowo, a także ilustrują, pokazując jedną kostkę, jeden palec lub inny przedmiot. Następnie przejdź do cyfry 2.
cztery. Łączymy obrazy. Wiele dzieci najlepiej dowiedział się, gdy mają wizualne zdjęcie. Zapisz każdą cyfrę i przedstawiając to, co reprezentuje. Na przykład, dla dwóch wyciągnąć dwie oczy, dwa jabłka lub dwa kwiaty.
pięć. Używamy dotyku. Z pomocą fasoli, kostek lub innych rzeczowych przedmiotów, dzieci będą łatwiejsze do nauki koncepcji. Tak więc, wyjaśniając numer 3, poproś każde dziecko, aby policzyć trzy przedmioty, dotykając ich z kolei.
6. Pokaż dzieci Jak pisać liczby. Omawianie konkretnej postaci, uczy dzieci do prawidłowego napisania go. Pozwól im samodzielnie pisać liczby.
7. Podkreślają znaczenie sekwencji liczb. Znajomość sekwencji numerycznej jest niezwykle niezbędną umiejętnością. Zacznij uczyć się tego, pisanie numerów do jednej linii na blackboard lub arkuszu papieru. Powinien być linią prostą, w której liczby idą od lewej do prawej przez równe interwały.
osiem. Naucz się rozważać "od środka". Gdy tylko dzieci wstydzą liczby i ich sekwencję, możesz rozpocząć uczenie się konta dowolną liczbą, a nie tylko z urządzenia. Zademonstruj ten pomysł z kartami lub innymi przedmiotami. Na przykład, jeśli dziecko ma stos 5 kart, a dodajesz dwa kolejne do niego, łatwiej będzie uruchomić konto z pierwszych pięciu sztuk. Zamiast tego może kontynuować, odwołując się 2 więcej liczb: "sześć, siedem". Spowoduje to położenie fundamentu dla przyszłych przykładów z uzależnieniem.
Metoda 2 z 2:
Zabezpieczanie umiejętności kontajeden. Grając w gry z podstawowymi numerami. Przedstawiamy dzieci z podstawowym systemem konta i sekwencją cyfrową, możesz skonsolidować te informacje za pomocą gier numerycznych. Może być nieskończony zestaw. Aby rozpocząć spróbuj:
- Budowanie wieży kostek. Wybierz określony numer lub numer, który omówiono, i zebrać wieżę z odpowiedniej ilości kostek.
- Tworzenie schodów. Z pomocą kostki budują wieże i sortuj ich. Najpierw wieża o jednej kostce, a następnie z dwóch, potem z trzech. Pomoże to zapamiętać sekwencję, a także odnosić rozmiar fizyczny i ilość.
- Gry planszowe. W wielu grach na pulpicie dzieci muszą określić liczby w liczbie punktów na kościach gry, a następnie policz odpowiednią liczbę komórek do ruchu.
2. Śpiewamy piosenki. Podstawowe utwory i wiersze pomagają dzieciom pamiętać liczby i ich sekwencję.
3. Użyj książek z ilustracjami. Istnieje ogromna liczba książek z licznikami i liczbami dostępnymi dla przedszkolaków i klas przygotowawczych studentów. Wybierz kilka jasnych kolorów i pięknych zdjęć.
cztery. Tak często, jak to możliwe, pytam "Ile?". Za każdym razem w życiu istnieje sytuacja wymagająca kont, poproś o dzieci, aby to zrobić dla ciebie. Ile płyt musi być pokrytych na stole? Ile książek wzięliłeś z półek? Ile masz cukierków?
pięć. Podkreślamy związek między liczbami a ilością. Graj w gry, w którym dzieci muszą zrozumieć związek między liczbami a odpowiedniej liczbą. Na przykład poproś dzieci, aby odliczały pewną ilość fasoli, a następnie dodać lub oddzielać kilka. Pozwól dzieciom zdefiniować nowy numer i powiedzieć, że jest mniej więcej lub mniej.
6. Używamy tabeli 5 do 2. Narysuj prostokąt składający się z 10 małych kwadratów (dwa rzędy pięciu sztuk). Narysuj punkt lub kolor każdą sekcję, wskazując określoną liczbę.
7. Trenujemy do porównania numerów. Wyjaśnij, że podczas przemieszczania się od 1 do 10 liczba liczb wzrasta. Z pomocą fasoli, kostek lub innych przedmiotów, rozłóż dwie sprzączki na stole lub biurku, po lewej, a drugi po prawej stronie. Poproś dzieci, aby określić, która strona jest więcej, i policz konkretną liczbę. Określ, że liczba ta jest większa niż znajduje się po drugiej stronie.
Rada
- Zachęcaj dzieci tak często, jak to możliwe, aby wykorzystać swoje umiejętności konta w życiu codziennym. Spowoduje to zapewnienie swojej wczesnej wiedzy matematycznej znacznie lepiej niż jakiekolwiek lekcje.
- Pochwali dzieci, kiedy uczą się tych pojęć i nie bić, jeśli coś zdezorientowali. Dzieci będą miały więcej aspiracji do nauki, a w ich zdolnościach pojawi się pewność siebie, jeśli przestrzegasz najbardziej pozytywnej fiksacji materiału.