Jak motywować studentów
Uczenie uczniów nie są tak łatwe. Motywować je jeszcze trudniejsze. W szkole lub college`u stale masz radzenia sobie z dziećmi, którzy biorą wpływ na kogoś innego w Bayonets. Jest to problem, jest to odrzucenie - tylko logiczne wynik błędnej interpretacji roli nauczycieli studenta. Istnieją sposoby na pokonanie konfliktu pokolenia, a można dotrzeć do dzieci, a oni cię usłyszeli...
Kroki
jeden. Zrozumieć, dlaczego motywuje uczniów. Problem polega na tym, że uczniowie i uczniowie otaczają tak wielu ludzi prowadzących jako "nauczyciela", a oni alligno starają się stymulować dzieci, sprawiają, że myślą, pracują i uczynić przyzwoitych członków społeczeństwa. Z powodu tej wygórowej stymulacji i wpływów dzieci próbują znaleźć swój własny sposób. Uznając to, z reguły zaczynają reagować na stałe ciśnienie zewnętrzne z następującym ważnym oświadczeniem: "Pozwolę ci na mnie wpłynąć na mnie, jeśli udowodnisz, że stoisz". Ta polityka pomaga im upewnić się, że właściwa osoba wpływa na ich we właściwym czasie i jest dobry. Staje się problemem tylko wtedy, gdy osoba jest imponująca, mając na nich zły wpływ, a gdy dobra osoba nie stara się zaimponować im.
2. Wyróżniać się. Po przeczytaniu poprzedniego kroku, rozumiesz już, że musisz ustanowić się przed studentami, aby umożliwić im wpłynąć na nich. Nie możesz tego zrobić, jeśli scal się z tłumem bez twarzy. Musisz się wyróżniać, przyciągnąć swoją uwagę i trzymaj go.
3. Łatwo podaj informacje. Wydaje się to nie tak ważne, ale większość nauczycieli nie robi tego ani nie robi się źle. Trzymaj uczniów na bieżąco z najnowszymi odkryciami i innowacjami w Twojej okolicy. Na przykład, jeśli nauczysz chemii lub fizyki, przynieś dziennik naukowy, aby uczniowie przytrzymali go w klasie, a nawet lepiej - podskakuj artykułu, pokaż im ilustracje, zadaj pytania dotyczące podstawowych pojęć i zapytać Jakie pewne propozycje oznaczają. Powiedz im, że jeśli ktoś chce przeczytać cały artykuł po lekcji, masz jej kserokopię. Musisz zdawać sobie sprawę, że interesy uczniów przede wszystkim powinieneś, a nie badania materiałów.
cztery. Odważ się za granice zwykłych. Pracuj z klasą nad niezwykłym i ciekawym projektem. Na przykład umieść wydajność na swoim temacie i wykonaj go przed młodymi dziećmi. Cała klasa może napisać książkę lub stworzyć gazetę. Najważniejszą rzeczą jest to, że pomysł jest oryginalny. Musisz pracować nad projektem w czasie szkolnym iw budynku szkolnym (aby nie korzystać z transportu i uniknąć znaczących inwestycji czasu) i współpracować ze studentami na każdym etapie projektu.
pięć. Uważaj na sarkazm. W rzeczywistości Sarkazm jest bardzo dobrym sposobem na znalezienie wspólnego języka ze studentami. Uczniowie mają wrażenie, że nie szukasz swoich zatwierdzeń, znasz zasady i mają dobre poczucie humoru. Jednocześnie twój sarkazm musi być dobrze wyrażony, stosowany w odpowiednim momencie i nie zapomnij się uśmiechać lub podczas sarkastycznego komentarza, lub natychmiast po. To dość ważne. Uczniowie sarkazm, tak jak to, ale twój język ciała należy połączyć z nim, w przeciwnym razie wydasz się utknął i nieprzyjemny.
6. Pochwalić się, po prostu nie przesadzaj. Próbujesz przekonać uczniów, że powinieneś słuchać, zwłaszcza jeśli spróbujesz zmotywować je do studiowania twojego tematu. Musisz pokazać swoje talenty, pokazać, że nie jesteś tylko nauczycielem, ale naprawdę doskonałym specjalistą w twojej dziedzinie. Podjęcie pracy jest trochę jak wywiad. Bądź skromny, ale nie ukrywaj swoich talentów. Porozmawiaj z dumą o swoim doświadczeniu i osiągnięciach. Jeśli znasz znanych ludzi pracujących w Twojej okolicy, zapraszają do klasy. Staraj się nie poprosić ich o danie mowy, jest o wiele lepiej zorganizować sesję odpowiedzi na pytania.
7. bądź ostrożny. Jeśli uczeń wydaje się niezdrowy lub przygnębiony, zostaw go z klasy i zapytaj, czy wszystko jest z nim w porządku. Staraj się nie położyć na to zbyt wiele, nie patrz na niego uważnie, dopóki nie odpowie. Gdyby mówi, że jest w porządku, powiedz mi: "Cóż, wydawało mi się, że byłeś trochę przy biurku", zakończyć rozmowę i wróć do pracy. Uczniowie są już wystarczające na fakt, że jesteś zainteresowany.
osiem. Zapytaj opinię uczniów. Czy ich opinia różni się od ciebie lub zbiega się z nim, kłóci się z nimi trochę, jak zrobiłbyś z przyjaciółmi w nieformalnym otoczeniu. Od czasu do czasu rozpoznaj porażkę. Nawet jeśli myślisz, że tak dobrze możesz ukończyć taką jak dialog: "Dobra zrobione. Wrócimy do tego tematu."
dziewięć. Zrób coś znaczącego, zostaw ścieżkę po sobie. Jeśli widzisz problem lub pytanie, które należy wykonać, porozmawiaj o tym ze studentami. Powiedz uczniom, że chcesz coś z tym zrobić i zapytaj ich, co o tym myślą. Razem skontaktuj się z problemem, a następnie osiągniesz pozytywne zmiany.
10. Wyczyść swoje oczekiwania. Powiedz uczniom, czego oczekujesz od nich, do których chcesz, aby stały się, jaką wkład, jaki chcesz, aby przyczyniły się do tej kuli i na świat jako całość. Mówić namiętnie i kurz. Błąd rocka, który ma wiele nauczycieli, jest to, że wypowiadają takie mowę Na początku roku szkolnego lub kursu. Zwykle jest rządząca. Jeśli stoisz przed nową klasą i powiedzieć uczniom o tym, czym są wspaniałe i że w klasie dowiedzą się, jak zmienić świat na lepsze, uczniowie nie uwierzą ci i straciła szacunek. Myślą o tym, gdzie wiesz, co są dla ludzi bez wprowadzenia najmniejszego wysiłku, aby dowiedzieć się? Jak można oczekiwać od nich, że zmieniają świat, jeśli nie powiedziałeś im o świecie? Jak możesz mieć takie same oczekiwania wszystkim? I mają rację. Dla większości nauczycieli wszyscy uczniowie są takie same, więc spokojnie wypowiadają tę przemówienie. Dla dobrego nauczyciela wszyscy uczniowie są inni. Taki nauczyciel nie powie "niektórym z was" ("Niektórzy z was stanie się prawnikami, niektórzy - lekarze...") Serdeat mowy na jedną z ostatnich lekcji w tej klasie i sprawić, że mowa. Na przykład: "Rita znajdzie lekarstwo na raka, Kostya poprosi o ciepło bramek Bill, Maria zdobędzie świat i Nina Costa TASP the Heat ...»Dodaj humor i pokaż uczniów, których nauczyłeś się czegoś o każdym z nich. Są to twoje oczekiwania z tych dzieci - jak pokazałeś się z nimi, pokazali się z tobą.
jedenaście. Daj im bodziec, do którego się wykorzystywali. Pytania dotyczące osób, społeczności, krajów, pokoju. Wszystko, co jest dla ciebie ważne. Wszystko, co chcesz je zmotywować. Teraz, że zdobyłeś ich zaufanie, zdecydowali, że powinieneś słuchać... I będą. Nawet jeśli się z tobą nie zgadzają, będą gotowi do podejmowania wysiłków.
Rada
- Wypróbuj wszystko, aby zrobić naturalnie i swobodnie, uczysz, słuchaj, czysty za pomocą pisemnego stołu lub czytać.
- Nie mów zbyt wolno, nie żuj. Uczniowie mają wrażenie, że myślisz, że nie zrozumieją niczego, jeśli będziesz mówił normalny tempo.
- Jeśli zazwyczaj mówisz powoli, spróbuj mówić szybciej.
- Nie wystawiaj nauczyciela ucznia. Nie ustawia się "jako przyjaciela, a nie nauczyciela". Szanuj granicę w relacjach. Jesteś nauczycielem, po prostu bardzo dobrym i wszystkim.
- Nie rób szczęścia do każdego małego przestępstwa. Twoi uczniowie powinni czuć, że na pierwszym miejscu jest ich edukacja, a nie twoja władza.
- Nie daj sobie pozycję "Jestem zwykłą osobą". Jeśli masz zły dzień, jeśli jesteś zdenerwowany lub zły, Nie pokazuj tego. W tym względzie musisz być superbohaterem. Nie udostępniaj swoich uczniów z twoimi problemami, nie pokazuj swoich słabości (jeśli to nie jest niektórych drobiazgów jak niezdolność do wykonywania linii bezpośredniej). Jeśli uczniowie przybyli do ciebie z ich problemami, traktują współczucie i zrozumienie.
- Nie uśmiechaj się zbyt często, wydaje się sztuczny.
Ostrzeżenie
- Nie możesz zainspirować absolutnie wszystkich. Bądź gotowy na to. Jako nauczyciel, musisz dać uczniom zrozumieć, co chcesz zmotywować, aby stać się godni i produktywni członkowie społeczeństwa.