Jak złapać uczniów na napisanie

Ostatnio, takie zjawiska jako plagiat i wypadek akademicki znacząco zdobywają tempo. Studenci nie udało się spełnić oczekiwań i wymagań, że obecne miejsca systemów edukacyjnych. Ponadto rozwój nowych technologii sprawia, że ​​proces odpisu coraz więcej. Jednak rzecz jest jednak, że wyniki wybranego i plagiatu mają negatywne konsekwencje nie tylko dla studentów, ale także dla całego społeczeństwa jako całości. Korzystając z tego artykułu, dowiesz się, jak zapobiegać i wystawiać sprawdzić w ścianach uniwersyteckich.

Kroki

Metoda 1 z 3:
Obserwuj swoją publiczność
  1. Obraz zatytułowany studentom oszukiwanie kroku 1
jeden. Zawsze utrzymuj publiczność pod kontrolą. Nigdy nie zapomnij o czujności, ponieważ jest to najlepszy sposób na złapanie uczniów odpisów i, przede wszystkim, aby zapobiec.
  • Obraz Zatytułowany Uczniowie Chwytaki Oszukiwanie Krok 1Bullet1
    2. Poznaj uczniów przy wejściu do publiczności. Zwróć uwagę na ręce, aby upewnić się, że nie używali ich do pisania łóżeczka.
  • 3. Prawidłowo zorganizuj środę do testowania. Jeśli to możliwe, Sears Students w taki sposób, że między każdym z nich wystarczy. Zatem zmniejszasz szanse uczniów, aby opublikowali co najmniej dwa razy dwa razy. Upewnij się również, że uczniowie usunęli plecaki, książki i foldery na krzesła.
  • Metoda 2 z 3:
    Zapobieganie i narażenie pisania w widowni
    1. Obraz Zatytułowany Uczniowie Chwyta Krok 1Bullet2
    jeden. Podczas testowania nie zmniejszaj oczu od studentów. Uczniowie patrzą na sufit, udając, że myślą o właściwej odpowiedzi, ale w rzeczywistości próbują sprosić do notebooka sąsiada!
  • 2. Zwrócić szczególną uwagę na urządzenia elektroniczne i papeterii, których używają uczniów. Możesz wydawać się, że linijka, słownik lub odtwarzacz CD jest dość nieszkodliwych rzeczy, ale studenci mogą korzystać z nich jako materiały pomocnicze, aby odpisać. Uczniowie często używają do zapisania swoich telefonów komórkowych, wysyłając wiadomości lub nawet próbują znaleźć właściwą odpowiedź za pomocą wyszukiwarki Google.
  • Wprowadź regułę, która zabrania korzystania z telefonów komórkowych w widowni, zwłaszcza podczas egzaminów.
  • Zawsze przejdź przez publiczność zamiast siedzieć w jednym miejscu. W ten sposób uczniowie będą znacznie trudniej ukryć abstrakty na tabletach lub łóżeczkach pod stronami.
  • Uczniowie często nie są rozwiązywane, aby zapisać przyjaciela, gdy nauczyciel jest dla nich bliski.
  • Obraz zatytułowany Uczniowie oszukujący krok 1bullet3
    3. Nie pozwól uczniom opuścić publiczności, dopóki nie skończą wykonać testu. Wychodząc poza publiczność, student może zobaczyć odpowiedzi na swoim urządzeniu elektronicznym lub skonsultować się z innymi uczniami.
  • W przypadku nieprzewidzianych okoliczności, poproś uczniów, aby uwolnić kieszenie, aby upewnić się, że nie mają telefonów i tabletów.
  • Obraz Zatytułowany Uczniowie Chwyta Krok 2Bullet2
    cztery. Bądź niezwykle ostrożny, ponieważ uczniowie mogą również wysłać wzajemnie sygnały! Jeśli zaniepokoiłeś to, co student przygląda się zbyt długo, stukając na biurko lub szepcze, to jest niezwykle prawdopodobne, że masz do czynienia z pisaniem.
  • Przed testowaniem upewnij się, że dostarczyłeś wszystkie możliwe typy odcinania, a uczniowie rozumieją, jakie zachowanie będzie ograniczone do Ciebie jako zapisu.
  • Jeśli uczniowie nadal ćwiczą pisząc z egzaminu, pozwól im zrozumieć, że nie mogą uniknąć konsekwencji.
  • pięć. Umieść urządzenie detektora w kieszeni, która wibruje, gdy tylko ktoś w pobliżu postanawia skorzystać z połączenia komórkowego.
  • Po otrzymaniu takiego sygnału będziesz miał wiele trudności, aby wizualnie obliczyć uczniów aktywnie przy użyciu telefonów komórkowych podczas egzaminu.
  • Niektóre czujniki mobilne mają wystarczającą czułość i pozwalają nauczycielowi poruszać się po publiczności, definiując aktywne wykorzystanie telefonu komórkowego na zasadę bliskości.
  • Metoda 3 z 3:
    Odrzucanie publiczności
    1. Obraz zatytułowany studentom oszukiwanie krok 2
    jeden. Użyj technologii, aby złapać od publiczności. Uczniowie są najczęściej skłonni do odpisywania podczas spełnienia testów domowych lub esejów pisania. Na szczęście istnieją specjalne usługi, takie jak turnitina.COM, z którym można łatwo określić, czy praca ucznia jest plagiard.
  • Obraz Zatytułowany Uczniowie Chwytać Krok 2Bullet1
    2. Stwórz własne testy, gdy istnieje taka szansa. Studenci będą znacznie trudniej znaleźć odpowiedzi na takie testy w Internecie.
  • Obraz zatytułowany Uczniowie Catch Oszukiwanie Krok 3
    3. Dowiedz się stylów swoich uczniów. Jako nauczyciel możesz łatwo określić, czy praca należy do twojego ucznia lub została napisana.
  • Sprawdzanie pracy, ufaj swojemu instynktowi. Jeśli praca wydaje ci się nie oryginalna, najprawdopodobniej jest to.
  • Obraz zatytułowany Uczniowie oszustwa Krok 4
    cztery. Chroń swoją przestrzeń fizyczną i cyfrową.
  • Nie pozwól uczniom w widowni w twojej nieobecności.
  • Umieść szafki kluczy do przechowywania dokumentów i szuflad stołu, aby uczniowie nie mają pragnienia spojrzenia na ich testy.
  • Utwórz i pamiętaj o złożonych hasłach dla komputera i logowanie do postępu magazynu w każdym przypadku nie piszą takich informacji na papierze i nie pozostawiają w widocznym miejscu.
  • Rada

    • Upewnij się, że każdy student ma osobisty zestaw przyborów szkolnych, pomoże to zminimalizować interakcję między studentami podczas egzaminu. I biorąc pod uwagę fakt, że uczniowie często piszą łóżeczkami na zasadach i gumkach, będą jeszcze lepsze, jeśli sam podasz im wszystko.
    • Pomyśl o dystrybucji różnych opcji testowych dla studentów każdego rzędu.
    • Alternatywnie można wymyślić odpis w następujący sposób: Przypisz indywidualny numer do każdego ucznia i rozpowszechniaj "różne opcje" testów, której treść będzie taka sama. Staraj się jednak nie nadużywać podobnych działań, ponieważ jest niezwykle prawdopodobne, że uczniowie bardzo szybko złapią znaczenie twoich manewrów.
  • Porównaj odpowiedzi uczniów. Jeśli ludzie siedzący w pobliżu pokrywają wszystkie "złe" odpowiedzi, istnieje możliwość, że masz do czynienia z pisaniem. Niemniej jednak nie jest stu procent dowodu. Możesz wziąć ten fakt tylko wtedy, gdy istnieje również podejrzane zachowanie i / lub w przypadku wielokrotnego powtórzenia.
  • Pracując nad testami pracy domowej, utwórz jedno pytanie za pomocą przycinania, które nie ma zastosowania do minionego materiału i nie ma właściwej odpowiedzi. Testy oceny, porównaj odpowiedzi, aby wykryć, kto napisał.
  • Przypuśćmy, że jesteś świadkiem rozmowy przed testowaniem, podczas których jeden uczeń prosi o inne: "Przygotowaliśmy się do testu?"Jeśli zabrzmiało pozytywną odpowiedź, bardziej niż prawdopodobnie, że" nieprzygotowany "student miał możliwość napisania. Dlatego jest czujny i nie zmniejszaj oczu z takich uczniów podczas egzaminu, zwłaszcza jeśli siedzą w pobliżu.
  • Ostrzeżenie

    • Nie podejrzewaj uczniów bez dobrych powodów. Zdarza się, że niektórzy uczniowie mogą być bardzo zdenerwowani, a niektórzy po prostu muszą rozejrzeć się, aby zbierać się z myślami.
    • Przed złożeniem kary za napisanie, upewnij się, że koordynujesz je z władzami szkoły. Pamiętaj, czy ukarasz uczniów bez podążania za ustalonymi zasadami, sam możesz ponieść poważną karę.
    • Upewnij się, że poinformowałeś uczniów o takiej koncepcji jako "plagiat" na samym początku semestru treningowego.
    Podobne publikacje