Jak budować umiejętności komunikacyjne u dzieci -

Dzieci muszą zdobyć umiejętności komunikacyjne. Utworzone umiejętności społeczne będą potrzebne zarówno w relacjach interpersonalnych, jak i działalności roboczej. Istnieje wiele sposobów na rozwój tych umiejętności u dzieci. Na początku, wyjaśnij dziecku, jakie są dobre maniery, i uczą go zachowywać przyjazny. Następnie wybierz klasy (na przykład klasy grupowe lub sport), które przyczynią się do rozwoju umiejętności komunikacyjnych. W razie potrzeby (jeśli wydaje się, że dziecko nie ma umiejętności), skontaktuj się ze swoimi specjalistami.

Kroki

Metoda 1 z 4:

Jak wyjaśnić najważniejszą rzeczą

jeden. Powiedz swojemu dziecku, jaka jest osobista przestrzeń. Umiejętności komunikacji są zbudowane na zrozumieniu koncepcji przestrzeni osobistej. Małe dzieci mogą nie rozumieć, że każdy ma własną przestrzeń osobistą, których granice muszą być przestrzegane.

Wyjaśnij dziecku, że wszyscy ludzie mają przestrzeń osobistą. W różnych kulturach prezentacji przestrzeni osobistej mogą być również inne. Dzieci muszą wiedzieć, że bliscy ludzie (krewni i przyjaciele) mogą być bardziej zlokalizowane, aby uściski i dotknąć, niż inni ludzie. Ludzie należące do innych kultur może również odnosić się do przestrzeni osobistej.
Wyjaśnij dzieciom, jak postrzegać gesty. Powiedz nam o tym, że jeśli osoba jest napięta, przecina ręce i pozostawia, oznacza to, że jego osobiste granice zostały złamane.
Wyjaśnij dzieciom, że mają też własną przestrzeń. Nie bierz ich na ręce bez ich zgody, nie przytulaj ich, jeśli tego nie chcą. Wyjaśnij, że decydują, jak pozbyć się swojego ciała.
Uczyć dzieci do zrobienia tego samego. Wyjaśnij, że zawsze powinieneś prosić o pozwolenie przed przytuleniem osoby, usiąść na kolanach i tak dalej.

Obraz zatytułowany Poprawa umiejętności społecznych u dzieci Krok 2

2. Naucz dziecko empatii. Empathy jest ważną umiejętnością komunikacji. Małe dziecko niewiele wie o świecie. Dzieci mogą być trudne do zrozumienia, co musisz spróbować umieścić się w kolejnej osobie. Spróbuj wyjaśnić dzieciom, czym jest empatia.

Rozwijaj fantazję u dzieci. Oferta wyobrażanie sobie w różnych sytuacjach. Pomóż im znaleźć źródła nowej wiedzy w życiu codziennym. Na przykład, jeśli dziecko mówi ci, jak ktoś był obrażony przez szkołę, poproś go, aby sobie wyobrazić, że poczuje się w miejscu tego dziecka.

Kiedy spojrzysz na filmy lub programy telewizyjne, oferujesz dzieciom, aby powiedzieć, że w swojej opinii, sama i dlaczego. Pozwól im sobie wyobrazić w podobnej sytuacji i myśleli, że się czują.

Obraz zatytułowany Poprawa umiejętności społecznych u dzieci Krok 3

3. Pomóż dzieciom zrozumieć, jak mówić. Aby opracować dziecko, konieczne jest móc mówić. Małe dzieci nie wiedzą, jak się dzieje, więc często przerywają innych lub ignorują, o czym mówimy. Wyjaśnij dzieciom, jak uczestniczyć w rozmowie.

Wyjaśnij, jak zwykle rozpoczyna się rozmowa. Ucz się dzieciom powitać innych ("cześć", "cześć", "jak się masz?") i użyj znaków bez słownych (machając ręką, uśmiechnij głową, naciśnij rękę).

Wyjaśnij dzieciom, że muszą czekać na swoją kolej, jeśli chcą coś powiedzieć. Powiedz mi, że muszą czekać, aż osoba zakończy rozmawiać, jeśli muszą mówić. Naucz dzieci Słuchaj. Wyjaśnij im, że w rozmowie musisz zareagować na to, co zostało powiedziane, a nie mów o sobie cały czas.

Uczyć dzieci, aby mówić przekonująco. Wyjaśnij różnicę między przekonującym a agresywnym sposobem. Być przekonaniem środków, aby zapytać, co potrzebujesz osoby, prawej i szczerze. Ludzie, którzy otwarcie rozmawiają o swoich potrzebach, nie używają zagrożeń, obelgów i nie szukają przyimków.

Obraz zatytułowany poprawa umiejętności społecznych u dzieci krok 4

cztery. Uczyć dzieci główne zasady uprzejmości. Dzieci często nie znają najbardziej podstawowych, więc musisz zwrócić szczególną uwagę. Wyjaśnij dzieciom, że muszą mówić "Zapraszamy", "Dziękuję Ci", "Przepraszam" i użyj innych uprzejmowych fraz. Ustaw reguły w domu, który byłby zobowiązany do użycia tych słów. Będzie dobrze uczyć dzieci.

Obraz zatytułowany Poprawa umiejętności społecznych u dzieci kroku 5

pięć. Uczyć dzieci, aby wyrazić nasze pragnienia i potrzeby. Dzieci mogą powiedzieć coś obraźliwego, choć w rzeczywistości tylko próbują wyrazić swoje pragnienia. Na przykład twoja córka może powiedzieć bratu, że jest zły, jeśli nie daje jej, aby dokonać ruchu w grze. W rzeczywistości chce tylko powiedzieć, że nie lubi, kiedy o tym nie zapominają. Naucz dzieci, aby prawidłowo zgłaszać innych o swoich pragnień.

Popraw dzieci, gdy słyszysz coś, czego nie chcesz. Jeśli twój syn mówi córkę, że uchwyciła swoją ulubioną zabawkę, wyjaśnić dzieciom co to znaczy: Brat chce, żeby jej siostra bawić się. Zaoferuj synowi, aby wyjaśnić siostrę, że chce również grać.

Naucz dzieci otwarcie rozmawiać z innymi ludźmi, których nie lubią ich zachowania. Preschooler może kopnąć i walczyć, jeśli wydaje mu się, że je skosztujemy. Naucz dziecka, aby porozmawiać o swoich uczuciach. Wyjaśnij mu, że jeśli zostanie wyśmiewany, powinien powiedzieć: "Obraźliwe, że mnie słucha i chcę, żebyś tak się powstrzymać".

Uczyć dzieci myśleć, jeśli są zdenerwowani. Jeśli dziecko wie, czego chce, zadaj mu pytania, które pomogą mu zdecydować. Na przykład: "Dlaczego jesteś zły? Dlaczego tak bardzo reagujesz?"

Metoda 2 z 4:

Klasy, rozwijające się umiejętności komunikacyjne

jeden. Przeczytaj swoje dzieci. Czytanie fikcji rozwija empatię u dorosłych i dzieci. Wybierz testowany czas literatury dzieci, a nie modne bestsellery, ponieważ w nowoczesnych bohaterach książek są gorsze, ponieważ pozwala przyciągnąć masową publiczność. Klasyczne książki takie jak Mały Książe, Promuje rozwój empatii. Pomoże to dzieciom wchłaniać umiejętności komunikacyjne w przyszłości.

Obraz zatytułowany poprawa umiejętności społecznych u dzieci krok 7

2. Być przykładem do naśladowania. Ułatwić dzieciom nauczenie umiejętności komunikacyjnych, powinieneś złożyć przykład. Wierzyć innym z szacunkiem. Jeśli weźmiesz z tobą dzieci do sklepu, nie zapomnij porozmawiać z kasjerem. Biorąc dzieci ze szkoły, bądź uprzejmy z innymi rodzicami, z nauczycielami i administracją szkoły. Dzieci przyjmują przykład od rodziców i przyswajają pewne zasady zachowania, obserwując je.

Obraz zatytułowany poprawa umiejętności społecznych u dzieci kroku 8

3. Graj z dziećmi w krokodylu, przedstawiający emocje. Jest to doskonała gra, która pomoże Ci uczyć dzieci do poprawiania gestów i wyrażeń twarzy. Napisz na kawałki papieru różne emocje (radość, smutek, strach), umieść je w torbie i zacznij wyrzucać papiery i przedstawić emocje. To naucza dzieci poprawnie interpretować wyrażenia twarzy i gesty ludzi.

Możesz także rysować emocje. Oferta dzieci do rysowania dzieci lub zwierząt przedstawiających pewne emocje i starają się odgadnąć te emocje.

Obraz zatytułowany poprawa umiejętności społecznych u dzieci Krok 9

cztery. Graj w gry, gdzie trzeba częściej spojrzeć w oczy. Możliwość utrzymania kontaktu wizualnego jest ważną umiejętnością komunikacji. W kulturze zachodniej, zdolność do patrzenia do oczu mówi, że osoba ostrożnie słucha głośnika. Graj w gry, w którym musisz spojrzeć w oczy.

Możesz zorganizować konkurencję między dziećmi. Zaoferować im spojrzenie na siebie, gdy ktoś nie może znieść.

Możesz grać w grę "Oczy na czole". Zdobądź zdjęcie z oczami na czole i powiedz dzieciom, żeby na niej spojrzeć, bez łzawego wyglądu. Nie można go uznać za kontakt wizualny, ale to wyjaśni dzieciom, w których musisz oglądać podczas rozmowy.

Kołysanie dzieci na huśtawce, poproś ich o spojrzenie na ciebie.

Wyjaśnij dzieciom, że styk wizualny nie jest zachęcony we wszystkich kulturach. W niektórych krajach jest to uważane za grube.

Metoda 3 z 4:

Socjalizacja dziecka

jeden. Zachęcaj do przyjaznych stosunków. Przyjaźń jest niezwykle ważna dla rozwoju dziecka. Aby mieć wszystkie niezbędne umiejętności komunikacyjne, zachęcają przyjazne relacje i pomóc im rozwijać.

Zaproś swoich przyjaciół do znajomych. Zaoferować innym rodzicom, aby przynieść dzieci do domu na cały dzień.
Weź dzieci wszędzie, gdzie mogą rozmawiać ze swoimi przyjaciółmi. Dziecko regularnie komunikuje się z przyjaciółmi, jeśli weźmiesz to z tobą na imprezy szkolne, na urodzinach iw parku.
Pomóc dziecku pokonać trudności w relacjach. Wyjaśnij, że normalne jest kłócić się i gniewaj się na siebie. Upewnij się, że dziecko przepraszam, jeśli obraża przyjaciela.

Obraz zatytułowany poprawa umiejętności społecznych u dzieci Krok 11

2. Oferta sportów dla dzieci. Naukowcy nawiązali, że ważne umiejętności komunikacyjne, w tym zdolność do bycia liderem i empatią, można opracować przy użyciu sportów zespołowych. Jeśli dzieci lubią sport, napisz je w niektórych zespołu sportowego.

Sport jest przydatny nie tylko dla rozwoju umiejętności komunikacyjnych, ale także dla zdrowia. Sport Instill Przydatne nawyki. Dzieci, które są zaangażowane w sporty zespołowe, w przyszłości są mniej powszechne do pali, a także mają silniejszą samoocenę w porównaniu z dziećmi, którzy nie są angażowane w sporty.

Ale pamiętaj, że nie wszystkie dzieci takie jak sport. Jeśli dziecko nie chce uprawiać sportu, nie zmuszaj go. Istnieje wiele innych klas, w których potrzebuje zbiorowa praca i spójność. Nie są one mniej przydatne niż sport zespołowy.

Obraz zatytułowany Poprawa umiejętności społecznych u dzieci Krok 12

3. Weź dziecko coś po szkole. Klasy opcjonalne pomogą dziecku opracować umiejętności komunikacyjne. Zaoferować dziecko do dołączenia do klubów szkolnych lub zrobić coś innego.

Rozważ interesy dziecka. Jeśli lubi sztukę, napisz go w klasie w kręgu artystycznym.

Spróbuj wysłać dziecko do jakiegoś specjalistycznego obozu latem. Wiele dzieci nabywa przydatne umiejętności poprzez takie wycieczki.

Metoda 4 z 4:

Specjalista pomocy

jeden. W razie potrzeby skontaktuj się z psychoterapeutą. Jeśli dziecko nie nabywa umiejętności komunikacyjnych, może mówić o ukrytym zaburzeniach psychicznych. Jeśli wydaje ci się, że potrzebujesz specjalistycznej pomocy, skontaktuj się z psychiatrą lub psychoterapią. Poproś terapeuty, aby wysłać cię do pożądanego lekarza.

Obraz zatytułowany poprawa umiejętności społecznych u dzieci kroku 14

2. Naucz się rozpoznawać opóźnienia w rozwoju u dzieci. Jeśli dziecko nie rozwija się tak, jak powinno powiedzieć, że coś jest nie tak. Z wieloma zaburzeniami (od genetycznego do autyzmu) dzieci rozwijają się powoli lub nierównomierne. Skontaktuj się ze swoim pediatrę lub psychiatra dziecięce, jeśli dziecko ma następujące trudności:

W wieku 19-24 miesięcy dziecko nie wchodzi w interakcje z otoczeniem. Dziecko nie uśmiecha się, patrząc na ciebie i nie odpowiada na ciebie. Dziecko odmawia gry i nie zna przedmiotów znanych mu. Wszystko to jest oznaki autyzmu.

Jeśli dziecko ma autyzm, ponieważ umiejętności społeczne mogą rozwijać się wolniej lub nierównomiernie. Dziecko może odmówić rozmów, aby nie wykonywać instrukcji, nie słuchaj historii i bajek, odmówić zaprzyjaźń, rozmawiać, mówić o swoich fizycznych potrzebach (na przykład dziecko może nie powiedzieć, że jest głodny lub co go boli).

Obraz zatytułowany poprawa umiejętności społecznych u dzieci kroku 15

3. Porozmawiaj z nauczycielami dziecka. Powinieneś regularnie rozmawiać z nauczycielami dzieci. Poproś nauczycieli za rozwój umiejętności komunikacyjnych od twojego syna lub córki. Upewnij się, że dziecko nie zabiło. Zastraszanie rówieśników może spowolnić proces rozwijania umiejętności komunikacyjnych. Wspieraj dobre relacje z nauczycielem, aby powstrzymać niechciane zachowanie otaczających dzieci na czas.