Jak stworzyć pozytywną atmosferę w klasie

Pozytywna atmosfera w klasie jest niezwykle konieczna dla dzieci dobrze studiować i rozwijać. Badania pokazują, że pozytywna atmosfera zwiększa wyniki studentów i pomaga wzmocnić ich poczucie własnej wartości. Tworzenie pozytywnej atmosfery w klasie wymaga wysiłku zarówno przez nauczyciela, jak i samych uczniów. Przypuśćmy dobry przykład i zachęcać facetów do stymulowania pozytywnych zachowań, a następnie możesz zorganizować korzystną atmosferę edukacyjną w klasie.

Kroki

Metoda 1 z 3:

Stłumić dobry przykład

jeden. Zawsze oszczędzaj pozytywne nastawienie. Najważniejszym narzędziem, którego lubisz nauczyciela, może użyć do stworzenia pozytywnej atmosfery w klasie - jest to przykład naśladowania. Bycie pozytywnym nie oznacza całego czasu, aby być szczęśliwym. Raczej oznacza zbliżanie się do każdego pytania w sposób pozytywny i konstruktywny.

Istnieje kilka sposobów promieniowania pozytywnych, na przykład z uśmiechem, aby powitać uczniów rano.
Również radzić sobie z trudnymi pytaniami w pozytywny klucz. Na przykład, jeśli dzieje się coś złego, porozmawiaj ze studentami, jakiego rodzaju pomocy mogą się oddać. Lub omówić, że smutek jest normalną emocją, i że niemożliwe jest przejść osobę do wyrażania emocji w zdrowym sposobie.

Obraz zatytułowany Utwórz pozytywną atmosferę w klasie Krok 2

2. Zastosuj przykład dobrych umiejętności społecznych. Uczniowie mają tendencję do naśladowania zachowania nauczyciela. Jeśli jesteś zły na złe zachowanie ucznia, chłopaki pomyślą, że jest to dokładnie to, czego potrzebujesz, aby reagować na rozczarowanie i zrobi to samo. Z drugiej strony, jeśli pokażesz samokontrolę w obliczu rozczarowania, uczniowie przestrzegają twojego przykładu.

Ważne pozytywne umiejętności społeczne są empatią, tolerancja, cierpliwość i skuteczna komunikacja.

Oto przykład skutecznej komunikacji i cierpliwości: jeśli uczeń przełamuje lekcję, nie powinieneś najpierw zignorować niewłaściwe zachowanie, a potem jest na to zły. Lepiej cicho poprosić ucznia, aby szanować czas. Jeśli nadal zachowuje się wyzywająco, powiedz mu, że jesteś zmuszony wysłać go do gabinetu dyrektora i że przyjdziesz później, aby omówić problem.

Możesz także chwalić uczniom, którzy wykazują dobre umiejętności społeczne i świętują swoje zachowanie jako przykład do naśladowania.

Obraz zatytułowany Utwórz pozytywną atmosferę w klasie Krok 3

3. Użyj silnych przykładów imitacji. Wdrożenie w klasie zachowań znalezionych w społeczeństwie. Im więcej przykładów do imitacji z różnych obszarów życia będzie zobaczyć twoich uczniów, tym lepiej zrozumieją, że dobra postawa może być stosowana do każdej sytuacji.

Na przykład zaproś funkcjonariusza policji lub straży pożarnej na lekcji i poproś ich o powiedzenie, jak radzą sobie z ciężkimi aspektami swojej pracy, przy zachowaniu pozytywnego nastawienia.

Metoda 2 z 3:

Użyj pozytywnego wzmocnienia

jeden. Zaznacz przykłady właściwego zachowania. Jeśli wskażesz te przykłady, chłopaki nauczą się rozpoznawać zachęcone zachowanie i dąży do tego. W przeciwnym razie nie zrozumieją, jakie zachowanie muszą dążyć.

Jeśli ucznia przychodzi na przykład dobry akt, pomoże kolegowi z klasy lub pokojowo pozwolić na konflikt, zwrócić uwagę na to lub oddzielne dziecko lub całą klasę.
Na przykład, jeśli uczeń będzie wspierać kolegę z klasy, nad którą wszyscy są wyśmienione, zaznacz swój akt później i powiedz mi: "Jest to przykład prawidłowego zachowania, które pomaga wszystkim czuć się szczęśliwsze i wygodne".

Obraz zatytułowany Utwórz pozytywną atmosferę w klasie Krok 5

2. Pochwała za dobre działania. Daje dodatkową zachętę. Dzięki pochwale, student zrozumie, co zrobił dobry uczynkę i pomógł klasie poruszać się we właściwym kierunku.

Aby pochwałę była skuteczna, musi być szczególny, szczery i odpowiadający na standardy kulturowe społeczeństwa.

Na przykład, jeśli uczeń pisze ciekawy esej, chwali go za korzystanie z materiału na temat objętych tematem (powiedz mi: "Świetne przejście od wprowadzenia do głównej części"). Pamiętaj, aby mówić szczery i nie chwalić ucznia przed całą klasą, jeśli powoduje jego niezręczność.

Ważne jest, aby chwalić nie tylko wyników, ale także wysiłków. Jeśli uczeń próbuje spełnić zadanie, docenić jego wysiłki i podporządkować, aby nie obniżyć swoich rąk.

3. Zadzwoń do uczniów, aby zachęcić się. Promocja nie powinna przychodzić tylko od Ciebie! Powiedz uczniom, aby chwalą się nawzajem, kiedy zauważą pozytywne zachowanie. Możesz także wprowadzić praktykę, aby wydać opinię do siebie.

Na przykład poproś uczniów, aby przekazali opinię na temat prezentacji kolegę z klasy.

Obraz zatytułowany Utwórz pozytywną atmosferę w klasie Krok 6

cztery. Unikać kary. Innymi słowy, nie karaj uczniów o złe zachowanie - zamiast tego zachęcać do dobrego. W przeciwnym razie spowoduje to urazy i nieufność między tobą a uczniem, a także zmniejszają samoocenę facetów. Jeśli jakakolwiek szansa, wymień kary na promocję.

Na przykład, jeśli masz niegrzeczny uczeń, spróbuj chwalić go na dobre zachowanie, zamiast liczyć na złe.

Jeśli jesteś zmuszony karać ucznia, zrób to oczami na oko, aby nie mylić go przed klasą. Więc dasz mu zrozumieć, co szanujesz go jako osobę, nawet jeśli jesteś zdenerwowany przez jego zachowanie.

Metoda 3 z 3:

Budować zaufanie

jeden. Dowiedz się swojego ucznia. Uczniowie z większym polowaniem będą działać pilnie, jeśli poczują, że nauczyciel docenia je jako osobowości. Aby zbudować relacje ze swoimi studentami, interakcji z nimi w nieformalnych sytuacjach (na przykład przed i po zajęciach), a także stosować metody uczenia się, które zachęcą ich do dzielenia się osobistymi spojrzeniami i doświadczeniem z klasą.

Na przykład przed rozpoczęciem lekcji, wstań na drzwiach i pozdrawiam każdego ucznia według nazwy, gdy wejdzie do pokoju. W poniedziałek rano poproś facetów, aby powiedzieć ci, że byli interesującym w weekendy.

Obraz zatytułowany Utwórz pozytywną atmosferę w klasie Krok 8

2. Podziel się swoim życiem studentami. Relacje budowlane - To jest dwustronna ulica. Nie wystarczy po prostu wykazywać zainteresowanie życiem studentów, ważne jest również dzielenie się aspektami twojego życia. Pomoże im poczuć, że znają cię jako osobę, a nie tylko jako autorytatywna twarz.

Nie przesadzaj, udostępnianie informacji. Na przykład, jeśli wróciłeś z wakacji z przyjaciółmi, możesz opowiedzieć o odwiedzanych miejscach, ale nie wspominaj o piciu lub imprezach.

Obraz zatytułowany Utwórz pozytywną atmosferę w klasie Krok 9

3. Użyj humoru. Humor jest niezwykle konieczny do stworzenia pozytywnej atmosfery w klasie. Pomoże uczniom czuć się komfortowo i swobodnie. Wdrożenie humoru do planu lekcji i użyj go każdego dnia.

Na przykład rozpocznij każdą lekcję komiksów. Więc w komiksach "Calvin i Hobbs" istnieje wiele sytuacji pouczających, które można omówić ze studentami.

Pamiętaj, aby żartować w pozytywny sposób i unikaj sarkazmu.

Obraz zatytułowany Utwórz pozytywną atmosferę w klasie Krok 10

cztery. Prowadzić spotkania klasowe. Fajne spotkania sprawiają, że uczniowie bardziej zaangażowani. Wybierz czas na cotygodniową klasę spotkania, w której uczniowie będą mogli swobodnie omawiać, co obecność pozytywnej atmosfery w klasie.

Rozpocznij spotkanie z omawiania takich pytań: "Dlaczego ważne jest szanowanie kultury innych ludzi?".

Użyj swojego autorytetu jako nauczyciela, aby zmiękczyć gorące dyskusje. Zachęcaj pozytywne i konstruktywne dyskusje.

Obraz zatytułowany Utwórz pozytywną atmosferę w klasie Krok 11

pięć. Poznaj zasady i trzymaj je. Uczniowie zachowywają się bardziej pewnie, pozytywnie i zrelaksowani, jeśli wiedzą, czego oczekują od nich w klasie.

Pamiętaj, aby zasady były proste do zrozumienia. Na przykład, zamiast abstrakcyjnego: "Obserwuj dyscyplinę" Powiedz: "Nie wstań ze swoich miejsc, gdy nauczyciel mówi".

Jeśli pozwolisz uczniom wziąć udział w tworzeniu zasad, będą bardziej silniejsze i będą bardziej stricter obserwować.

Obraz zatytułowany Utwórz pozytywną atmosferę w klasie Krok 12

6. Dostarcz obowiązki każdego ucznia. Kiedy uczniowie mają obowiązki w klasie, są one bardziej zainteresowani utrzymaniem pozytywnej atmosfery. Upewnij się, że każde dziecko jest odpowiedzialne za pewne aspekty w klasie.

Na przykład, jeśli w biurze znajdują się ryby, możesz przypisać jednego ucznia odpowiedzialnego za ich karmienie, a drugi jest odpowiedzialny za utrzymanie czystości akwarium.

Obserwuj wszystkich facetów do prowadzenia równych obowiązków. Jeśli brakuje Ci zadań, wykonaj harmonogram poczty.

7. Rozwijaj różne umiejętności w klasie. Ważne jest, aby spełnić saldo podczas lekcji, aby uczniowie z różnymi interesami pozostały w pracy. Jeśli w klasach wymagane będą różne umiejętności, pomoże facetom postrzeganie materiału pozytywnie. Niektóre działania mogą koncentrować się na samochodzeniu, podczas gdy inne - w sprawie rozwoju umiejętności społecznych. Możesz także wprowadzać tematy z różnych obszarów, niezależnie od tego, co uczysz.

Na przykład spróbuj integrację sztuki do lekcji nauk przyrodniczych lub geografii w lekcji angielskiej.

Obraz zatytułowany Utwórz pozytywną atmosferę w klasie Krok 13

osiem. Obserwuj porządek w klasie. Z reguły, w czystym i uporządkowanym ustawieniu, studenci są bardziej pozytywni, produktywni i zrelaksowani. Wystarczy wziąć kilka minut dziennie, aby poprowadzić zamówienie, który będzie już odgrywać ogromną rolę do utrzymania pozytywnej atmosfery w klasie.

Trzymaj materiały pomocnicze w wielokolorowych pojemnikach z inskrypcjami. Na przykład, można przechowywać wszystkie farby i markery w fioletowym koszu, a projektant w żółtym polu.

Pozwól uczniom uczestniczyć w organizacji szafy. Więc poczuli ich własnych właścicieli i będą bardziej aktywni.

Rada

Od czasu do czasu zorganizuj przerwy, aby uczniowie mogli wrócić do zadania ze świeżym wyglądem. Możesz pozwolić im komunikować się, przeprowadzić krótką medytację lub wykonać parę ćwiczeń rozciągających lub kursów jogi.