Jak przezwyciężyć strach przed matematyką -

Dzięki matematyce wprowadzono wiele odkryć naukowych i technologicznych. Jednak dla wielu ludzi matematyka jest przedmiotem, który powoduje szereg negatywnych emocji: z wrogości do niepokoju i strachu. Niepokój związany z potrzebą angażowania się w matematykę i strach przed matematyką nie daje wielu uczniom studiować inne dyscypliny zbudowane na matematyce. Jeśli ty lub twoje dziecko mają strach przed tym tematem, z tego artykułu dowiesz się, jak radzić sobie z tym strachem. Być może ta informacja pozwolą Ci spojrzeć na matematykę z innymi oczami.

Kroki

Metoda 1 z 3:

Jak pokonać swój własny strach

jeden. Znać objawy strachu przed matematyką. Jeśli doświadczasz z powodu matematyki lub musisz wziąć pod uwagę, możesz mieć lęk lub strach przed matematyką. Istnieją cztery znaki, dla których można znaleźć fobię: Panica, paranoja, bierność i niepewność. Odpowiedz na następujące pytania, aby zrozumieć, czy masz fobię:

Panika. Czy czujesz bezradność lub silny strach przed myślą o zajęciach, kontroli i weryfikacji, a także na pracy domowej matematyki?
Paranoja. Czy uważasz, że tylko ty nie dajesz matematyki i że wszyscy inni są mądrzejsze niż ty?
Pasywność. Zrezygnowałeś? Czy przestałeś próbować zrozumieć matematykę, ponieważ uważasz, że nie jesteś wystarczająco mądry?
Niepewność. Wątpliwości, czy jesteś we wszystkich swoich obliczeniach? Czy uważasz, że pomagasz innym?

Obraz zatytułowany Cope z Math Phobia Krok 2

2. Przyznaj fakt, że boisz się matematyki. Podobnie jak w przypadku wielu fobii i zależności, pierwszy krok w leczeniu jest uznawaniem problemu. Obecność tej fobii nie czyni cię złym człowiekiem, ale jeśli nic nie robisz z tym, może negatywnie wpłynąć na twoje życie.

Jest to szczególnie ważne, jeśli masz dziecko, do którego matematyka utwardza. Z powodu twojego strachu strach dziecka może wzrosnąć.

Obraz zatytułowany Cope z Math Phobia Krok 3

3. Podnieś kurs matematyki. Wszystkie wszystkie różne umiejętności i własna prędkość studiów. Konieczne jest wybranie poziomu odpowiadającego przygotowaniu. Jeśli dostaniesz bardziej zaawansowaną grupę, będziesz bardzo trudny do wchłaniania materiału.

Porozmawiaj z nauczycielem, aby określić swój poziom.

Przekazać test definicji poziomu przygotowania.

Obraz zatytułowany Cope z Math Phobia Krok 4

cztery. Wybierz nauczyciela, którego metoda uczenia się przyjdzie do ciebie. W szkołach i uniwersytetach zwykle jest to niemożliwe, ale możesz wybrać kursy nauczycieli lub nauczyciela. Przeglądaj informacje zwrotne, aby zrozumieć, jaka jest metoda nauki nauczyciela, który lubiłeś.

Jeśli masz taką szansę, porozmawiaj z innymi uczniami, którzy studiowali od tego nauczyciela.

Rozważmy spotkanie z nauczycielem i zadawaj pytania dotyczące swojej metody uczenia się. Powiedz mu o tym, jak rezygnujesz z informacji i pomyśl, czy ta osoba jest odpowiednia dla Ciebie.

Obraz zatytułowany Cope z Math Phobia Krok 5

pięć. Zadawaj pytania, jeśli czegoś nie rozumiesz. W matematyce bardziej złożony materiał jest zbudowany na prostsze, a jeśli brakuje czegoś na początku, będzie to trudne w materiale w materiale. Dobrzy nauczyciele chcą zrozumieć uczniów. Być może nauczyciel nie wie, czym jest problem, ponieważ nie rozmawiałeś o niej.

Nie bój się zadawać pytania. Jeśli czegoś nie rozumiesz, prawdopodobieństwo, że ktoś inny w grupie jest zdezorientowany w taki sam sposób jak ty.

Obraz zatytułowany Cope z Math Phobia Krok 6

6. Najpierw zdecyduj najprostsze zadania. Z reguły, w pracy domowej, najpierw pójdziesz proste zadania, a ich złożoność stopniowo rośnie. Najpierw rozpraszaj za pomocą prostych zadań, a następnie przejdź do kompleksu. Nie spiesz się. Pomiń zadania, jeśli utkniesz. Zawsze możesz wrócić do nich później.

Ta taktyka działa i podczas wykonywania prac kontrolnych i weryfikacji. Ale nie zapomnij wrócić do pytań, których nie odpowiedziałeś!

Obraz zatytułowany Cope z Math Phobia Krok 7

7. Mieć wystarczająco dużo czasu, aby przygotować się do pracy kontrolnej. Nie świeci w nocy na noc przed kontrolą, i wybrać niewielką ilość czasu na zajęcia każdego dnia. Dzięki temu nie będziesz musiał się martwić, ponieważ możesz nie mieć wystarczająco dużo czasu na przygotowanie.

Regularne lekcje przez długi czas pomoże Ci dowiedzieć się, jak rozwiązywać przykłady i zadania w czasie testów testowych.

Jeśli zaczniesz przygotować się z góry, będziesz miał czas, aby opanować najbardziej złożony materiał.

Obraz zatytułowany Cope z Math Phobia Krok 8

osiem. Pomyśl o planowaniu pracy kontrolnej w celu zmniejszenia poziomu lęku. Jedyna różnica między pracą i kontrolą pracą, a nie licząc kolejności zwiększania złożoności, czy będziesz miał mniej czasu na wykonanie pracy testowej. Martwić się mniej ze względu na kontrolę, ważne jest, aby sprawdzić pozytywnie i mieć plan.

Pomyśl o sprawdzeniu tylko w kontekście nauki. Sprawdzanie pozwala zrozumieć, jak dobrze nauczyłeś się częścią materiału. Nie określi twojej wartości jako osoby lub ucznia.

Zamów ich ograniczony czas. Nie ciągnij czas, ale nie spiesz się. Starannie przeczytaj stan zadania, aby go zrozumieć. Najpierw odpowiedz proste pytania, a pozostały czas na poświęcenie trudności.

Zapisz decyzję. Ocena jest nie tylko odpowiedź, ale dla tego, jak przyszedłeś do tej decyzji.

Obraz zatytułowany Cope z Math Phobia Krok 9

dziewięć. Zapytaj o więcej czasu. Zapytaj nauczyciela, jeśli możesz wykonać ostrzeżenie dłużej. Dodatkowy czas pozwoli Ci pozbyć się niepokoju związanego z potrzebą szybkiego rozwiązania wielu zadań.

Pamiętaj, że ta opcja nie zawsze jest możliwa.

Obraz zatytułowany Cope z Math Phobia Krok 10

10. Przejrzyj swoje nawyki w szkole. Być może twoja wiara jest to, że nigdy nie radzisz sobie z matematyką, wpłynął na to, jak się masz, ale jeśli zmienisz swoje nawyki, twoje podejście do obiektu może się zmienić. Pamiętaj, że formuła nie wystarcza - musisz zrozumieć, co to znaczy i kiedy należy użyć. Poniżej przedstawiamy kilka zaleceń:

Przeczytaj materiał jak najlepiej. Możesz ponownie przeczytać akapitę kilka razy, jeśli niektóre fragmenty wydają się bardzo złożone. Ważne jest, aby dać sobie wystarczająco dużo czasu na zrozumienie tekstu. Zapisz pytania, które pojawią się w procesie badania i zapytaj ich w lekcję.

Dokonaj szczegółowych wpisów w klasie. Ważne jest, aby zrozumieć materiał, a nie pisać czegoś tylko na czas, który masz podsumowanie. Oceń informacje i zapisz najważniejszą rzecz, a następnie przejdź do dodatkowych informacji.

Spróbuj zaangażować się w grupę. Przygotowanie do lekcji w grupie jest czasami bardziej skuteczne niż niezależne szkolenie. Kolega z klasy, która zorientowała się dobrze w materiale, będzie w stanie wyjaśnić go innym prostym słowom.

Metoda 2 z 3:

Jak pomóc dziecku przezwyciężyć strach

jeden. Naucz się rozpoznawać oznaki dziecka w dziecku. Jeśli dziecko nie jest zainteresowane matematyką, albo boi się odrabiać lekcje, oznacza to, że ten temat może spowodować niepokój. Dziecko może powiedzieć, że nigdy nie dowie się o matematyce lub że nie jest wystarczająco mądry, aby zrozumieć ten temat.

Obserwuj zachowanie dziecka. Jest zdenerwowany, gdy konieczne jest zaangażowanie się w matematykę, albo ujawnia coś innego?

Obraz zatytułowany Cope z Math Phobia Krok 12

2. Proszę przekonać dziecko, że jest mądry i zdolny. Pozytywna motywacja pomoże dziecku przezwyciężyć strach. Nie biszkaj dziecka, jeśli coś zrobi coś złego, ale porozmawiaj z nim o trudnościach, które powstały i podkreślają, że dziecko zrobiło dobrze. Określ na temat umiejętności, które dziecko objął, i nie zniechęcaj się z powodu tego, co jeszcze musisz pracować.

Znajdź opiekun, aby dziecko mogło opanować cały materiał indywidualnie w spokojnej atmosferze.

Obraz zatytułowany Cope z Math Phobia Krok 13

3. Utwórz pozytywne środowisko do nauki matematyki. Mów o matematyce w pozytywny klucz. Jeśli dziecko daje niewłaściwą odpowiedź, zasugeruj ponowne przeczytanie stanu zadania. Nie oszalaj dziecka na błąd. Stwórz pozytywną atmosferę, która promuje matematykę uczenia się lub innych przedmiotów może być na kilka sposobów:

Przypomnij dziecku, że umiejętności nie przychodzą na siebie i że wszyscy ludzie są przeszkoleni na różnych prędkościach.

Niech dziecko zdecydowała dziecko, ponieważ powinno być miejscem na zajęcia (w rozsądnych limitach). Oczywiście wyeliminuj takie rozpraszające czynniki w telewizji lub Internecie, trzeba jednak dziecko może zrobić z muzyką w tle, jeśli tak bardzo lubi, pisze, leżąc na podłodze, a nie siedzieć przy stole, a nie siedzieć przy stole.

Pozwól dziecku korzystać z kalkulatora lub komputera do obliczeń, ale jednocześnie zachęcać niezależne obliczenia.

Obraz zatytułowany Cope z Math Phobia Krok 14

cztery. Rozmyślaj harmonogram zajęć. Jeśli dziecko nie ma matematyki, dłuższe lekcje nie pozwolą rozwiązać problemu. Jeśli robisz dużo czasu i nie bierz przerwy, dziecko zmęcza się i przestań zrozumieć, co robi. Zrób krótkie przerwy, aby dziecko mogło zrozumieć informacje i nie był zdenerwowany, ponieważ nie ma czasu na wszystko.

Ważne jest, aby spróbować zrozumieć, co powoduje problem i znaleźć alternatywny sposób pracy. Dziecko będzie łatwiejsze do zrozumienia i zapamiętywania informacji.

Obraz zatytułowany Cope z Math Phobia Krok 15

pięć. Zaoferować dziecko do radzenia sobie z jednym zadaniem na raz. Jeśli umieścisz przed dzieckiem z testem z 30 pytań, z pewnością będzie się mylić. Nie możesz przeczytać książki na jeden posiedzenie, więc nie próbuj robić tego samego z matematyką. Oferuj dziecko do rozwiązania przez jeden przykład na raz.

Jeśli dziecko napotyka trudny przykład, zasugeruj, aby go przegapić i wrócić do niego później. Jeśli dziecko może odpowiedzieć na proste pytania, poczuje się bardziej pewnie, jeśli chodzi o złożoną.

Obraz zatytułowany Cope z Math Phobia Krok 16

6. Wyjaśnij dziecku Korzyści z wiedzy o matematyce. Matematyka odgrywa ważną rolę w wielu sferach życia, w tym przygotowanie żywności (obliczenie proporcji i ilości), w sporcie (księgowości), w zarządzaniu gospodarką (obliczanie odpowiedniej ilości materiałów budowlanych i farb, zarządzanie budżetami ) i inni. Jeśli dziecko wie, jak matematyka może być stosowana w praktyce, łatwiej będzie go utrzymać motywację i studiować temat, a przestanie bać się matematyki.

Spróbuj odwrócić zadania matematyczne w grze i zdecydować je podczas głośników domowych.

Obraz zatytułowany Cope z Math Phobia Krok 17

7. Zapoznaj się z nauczycielem dziecka i jego metod uczenia się. Aby pomóc dziecku opanować matematykę, należy go znaleźć, jak matematyka uczy go w szkole. Być może Twoje dziecko potrzebuje więcej uwagi, niż jest to możliwe w lekcji, lub twoje dziecko jest lepsze wchłaniane przez materiał podczas studiowania go na inny sposób.

Omów problem z nauczycielem dziecka i dowiedz się, jak możesz mu pomóc.

Być może dziecko przychodzi do rozwiązywania problemów, a nie ty. Pomóc mu znaleźć rozwiązania tych metod, które są wygodne.

Obraz zatytułowany Cope z Math Phobia Krok 18

osiem. Sprawdź materiały metodologiczne. Oprócz kalkulatorów i komputerów w klasach można użyć innych urządzeń pomocniczych i materiałów: liczenia pałeczek, rejestry gotówkowe i różne zestawy. Dowiedz się, jakie materiały są używane w szkole, gdzie twoje dziecko uczy się.

Przeglądaj informacje o tym, które materiały pomocnicze są i jak pomóc dziecku z matematyką.

Obraz zatytułowany Cope z Math Phobia Krok 19

dziewięć. Podkreślają zalety matematyki za pomocą gier, puzzli i humoru. Dzieci, które boją się matematyki wierzą, że w matematyce nie ma nic więcej. Jednak matematyka może być fascynująca, jeśli zbliża się do niego z prawej strony.

Gry, takie jak bitwa morska i MANKALA, pozwalają na opracowanie umiejętności myślenia logicznego. Poker na kościach uczy liczb uczenia się, obliczyć prawdopodobieństwo i przemyślenia strategii. Istnieje wiele gier edukacyjnych dla dzieci.

Puzzle, w tym magiczne kwadraty, uczyć uczenia się przepisów i myśleć logicznie, a także pozwalają na opracowanie umiejętności konta. Ponadto takie gry wprowadzają dziecko z ciekawych połączeń liczb i numerów w systemie matematycznym.

Komedia, związana z matematyką, pozwala dzieciom traktować się mniej poważnie, podczas gdy zachowuje się poważne nastawienie do matematyki. Matematyka związana z wieloma karykaturami, dowcipami, a nawet parodią piosenkami.

Rada specjalisty

"Gry matematyczne pomagają dzieciom zabawę od matematyki i ucz się w tym samym czasie, co wzmacnia zainteresowanie tematem".

Soren Rosier, Phd

Pedagogy Graduate Student, Rosier University Stanford - absolwent Stanford Wyższej Szkoły Pedagogiki, przygotowuje się do uzyskania stopnia doktora. Bada, jak dzieci uczą się nawzajem i jak przygotować je do skutecznego szkolenia rówieśników. Przed szkołą absolwentą był nauczycielem szkoły średniej w Auckland, Kalifornii i badacz w Sri International. Otrzymał tytuł licencjata na University of Haward w 2010 roku.

Soren Rosier, Phd
Pedagogy Graduate Student, Uniwersytet Stanford

Obraz zatytułowany Cope z Math Phobia Krok 20

10. Wyjaśnij dziecko, że nie powinien porównać swoich umiejętności z kolegami z klasy. Być może dziecko wielokrotnie narzekało, że trudniej jest mu trudniejszy niż koledzy z klasy. Nie pozwól mu tego myśleć. Wyjaśnij, że twój syn lub córka po prostu mistrza materiału w innym tempie. Matematyka nie jest konkurencją.

Nie mów nic, co sprawia, że dziecko myśli, że porównujesz go z kolegami lub braciami lub siostrami.

Metoda 3 z 3:

Cechy strachu przed matematyką

jeden. Wiesz, jakie mit są związane z umiejętnościami matematycznymi. Niektórzy ludzie zaczynają bać się matematyki, ponieważ wierzą, że to nieprawda. Na przykład oświadczenia, że mężczyźni matematyka są najlepiej podawane niż kobiety, lub że nie ma kreatywności w matematyce, to tylko mitowie. Są rozpowszechnione i wielu ich wierzy.

Chociaż słynni mężczyźni matematyczni są czymś więcej niż kobietami, nie ma dowodów, że mężczyźni z matematyki przyrody są lżejsze. Mężczyźni zawsze mieli więcej swobodnego dostępu do edukacji, ale zmienia się.
Niektórzy uważają, że matematyka jest ściśle związana z logiką i nie ma nic wspólnego z twórczym myślącym. Chociaż logika jest potrzebna do rozwiązania zadań matematycznych, często konieczne jest wyszukiwanie roztworu roztworu jest intuicyjne.
Niektórzy uważają, że znak dobrej wiedzy o matematyce jest umiejętnością czytania w umyśle. Jednak konto na palcach wykazuje wiedzę na temat podstawowych arytmetyków i jedną z form konta na palcach doprowadziły do wyglądu kont.
Niektórzy uważają, że dobrze jest wiedzieć, że matematyka oznacza, że móc przyjść do właściwej odpowiedzi we właściwy sposób. Chociaż metody obliczeniowe są zwykle szkolone, są najprostsze, istnieją inne opcje. Na przykład, gdy dzieci prowadzone są do składania 1/6 i 3/8, zaleca się one tłumaczyć te frakcje w 4/24 i 9/24, aby uzyskać 13/24, ponieważ 24 jest najmniejszą pracą 6 i 8. Jednakże możliwe jest tłumaczenie frakcji B8 / 48 i 18/48 (6 x 8 = 48), dzięki czemu okazało się 26/48, z którego uzyskuje się metodę redukcji 13/24. Najmniejsza ogólna praca oznacza po prostu, że pracujesz z mniejszymi numerami.

Obraz zatytułowany Cope z Math Phobia Krok 22

2. Palić z perfekcjonizmem. Często mitami o zdolnościach dla matematyki są splecione z osobistym przekonaniem w fakcie, że osoba nie może zrozumieć matematyki. Ludzie ze strachem o matematyce wierzą, że nie mogą dawać odpowiedzi dość szybko lub że jeśli udało im się udzielić odpowiedzi, oznacza to, że zadanie było zbyt łatwe. W rzeczywistości, przynajmniej testowanie i jest ograniczony na czas, zdolność do matematyki nie jest w żaden sposób związana z jak szybko możesz dać odpowiedź.

Jeśli zadanie wydawało się dla ciebie zbyt łatwe, najprawdopodobniej radzisz sobie z matematyką lepiej niż myślisz.

Nie spiesz się i nie próbuj osiągnąć ideału. Przypomnij sobie, że nie ma idealnych ludzi. Jeśli nie możesz wymyślić jakiegoś zadania, zadawać pytania, ale nie poddawaj się.

Obraz zatytułowany Cope z Math Phobia Krok 23

3. Pomyśl, jak wykwalifikowany nauczyciel, który robi z tobą lub twoim dzieckiem. Niestety, są nauczyciele, którzy sami boją się matematyków i nie wiedzą, jak ją nauczyć. Z reguły są nauczane tylko na podręczniku, pamiętają fakty i dać tylko teorię i minimum praktyki.

Pamiętaj, że choć tylko ci, którzy mają odpowiedni dyplom, nauczane są na uniwersytetach, w szkołach, matematyka może prowadzić nauczycieli, którzy mają matematykę, nie jest przedmiotem profilu. Dlatego nauczyciel szkoły, który uczy matematyki może nie mieć wystarczającej ilości doświadczenia i wiedzy za wykonanie tych klas.

Obraz zatytułowany Cope z Math Phobia Krok 24

cztery. Pomyśl o swoim własnym zakresie matematyki. Jeśli jesteś niepokojem z powodu matematyki, twój strach może przekazać dziecko, jeśli ten problem nie jest zaangażowany. Jeśli powiesz dziecku, nie radzisz sobie z matematyką - OK, ponieważ też nie dał ci też, wspierasz swojego syna lub córkę, jednak z tego powodu dziecko zmniejszy roszczenia.

Spróbuj stworzyć pozytywne środowisko związane z badaniem matematyki, zwłaszcza gdy pomożesz dziecku wykonać pracę domową.